阅读下面的文字,完成1~4题。 登楼赋 王粲 登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文字,完成1~4题。

登楼赋

王粲

  登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮,实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮,倚由沮之长洲。背坟衍之广陆兮,临皋隰之沃流。北弥陶牧,西接昭丘。华实蔽野,黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?

  遭纷浊而迁逝兮,漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮,孰忧思之可任!凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。路逶迤而修回兮,川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮,涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮,有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮,庄舄(xì)显而越吟。人情同于怀土兮,岂穷达而异心。

  惟日月之逾迈兮,俟河清其未极。冀王道之一平兮,假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫(xiè,除去污秽)之莫食。步栖迟以徙倚兮,白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮,鸟相鸣而举翼。原野阒(qù,寂静)其无人兮,征夫行而未息。心凄怆以感发兮,意忉怛(悲痛)而恻(惨痛)。循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧

1.下列各句中加粗的字,解释不正确的一项是(     )

A.实显敞而寡——仇:仇恨。

B.钟仪而楚奏兮——幽:拘禁。

C.路逶迤而回兮——修:长。

D.循阶而下降兮——除:台阶。

2.下列各句中加粗的虚词意义和用法相同的一项是(     )

A.①聊暇日销忧②漫逾纪迄今

B.①蔽荆山高岑②悲旧乡壅隔兮

C.①人情同怀土兮②气交愤胸臆

D.①虽信美非吾土兮②假高衢骋力

3.对文章写作手法理解不正确的一项是(     )

A.文章第一段中连用四个动词“挟”、“倚”、“背”、“临”领起一组排比句子,交代了此楼的位置。

B.文章引用尼父、钟仪、庄舄的典故,意在反衬作者对自己故土的眷恋之情。

C.作者用“惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫之莫食”两句比喻自己被长期弃置埋没的处境。

D.文章写景很有层次,由开始的“通浦”、“长洲”、“广陆”等到第二段“平原远”、“路逶迤”等,再到第三段的“风萧瑟”、“天惨惨”,与作者的情绪发展紧密相关。

4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

①凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。

译文:_______________________________________________________

②循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。

译文:_______________________________________________________

考点:文言文阅读文言实词文言虚词翻译句子一词多义
题型:阅读理解与欣赏

根据《建设项目环境保护管理条例》的规定,有下列哪种行为之一的,可以处10万元以下罚款()。

A.环境影响评价工程师接受环境影响评价及相关业务委托后,未为委托人保守商务秘密的

B.环境保护行政主管部门的工作人员徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守,构成犯罪的

C.环境影响评价工程师以个人名义承揽环境影响评价及相关业务的

D.未报批建设项目环境影响报告书且逾期不补办手续擅自开工的

题型:阅读理解与欣赏

悬挑长度为2m、混泥土强度为C40的现浇阳台板,当混泥土强度至少应达到()时方可拆除底摸板。

A、70%

B、100%

C、75%

D、50%

题型:阅读理解与欣赏

锅炉有效利用热量是指下列()受热面中的工质所吸收的热量。

A、水冷壁;

B、省煤器;

C、过热器;

D、再热器。

题型:阅读理解与欣赏

蜗杆的分度直径()。

A.等于模数与头数的乘积

B.等于模数与蜗杆直径系数的乘积

C.越小,刚性越好

D.越大,刚性越差

题型:阅读理解与欣赏

以下数据结构中,不属于线性数据结构的是()。

A.二叉树

B.栈

C.线性表

D.队列

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