一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的 (光线不能通过此表面).现

题型:实验题

问题:

一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的

(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器

材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻

度的直角三角板、量角器.

实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面

与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另

一表面,如图实-10-9所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如

图).用P1、P2的连线表示入射光线.

(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?

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(试在图实-10-9中标出P3、P4的位置)

(2)然后移去玻璃砖与大头针.试在图实-10-9中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.

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(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式为n=________.

考点:实验:用双缝干涉测量光的波长实验:测定玻璃的折射率
题型:实验题

(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。

材料一:戴高乐任命第一任驻华大使时,中国不仅在与美国领导的西方世界进行意识形态斗争,而且也与印度和苏联这两大邻国发生争执。在上世纪60年代,孤立于国际的中国还面临着巨大的内部危机。正是在这种悲观的环境下,戴高乐展示了他的果敢。1964年,他在爱丽舍宫的新闻发布会上解释了他承认北京的决定。戴高乐提到他对中国的基本看法,即中国根本上是一种文明,一种"十分独特、十分深厚的文明"。戴高乐想要法国政府与另一个外国政府合作,更重要的是,他想要法国与一个更永久的中国文明合作。

——摘自拉古杜尔《戴高乐》

材料二:如果欧洲不包括法国人的法国,德国人的德国以及意大利人的意大利,我不相信这个欧洲还能有什么存在的现实性。 但丁、歌德和夏多布里昂是欧洲人,也正因为他们是杰出的意大利人、德国人和法国人。如果他们是无国籍者,如果他们的思维方法和写作,是用的某种统一的“世界语”,那他们对欧洲就不会有多大贡献。   所以说,祖国是一个有情感的名词,而建设欧洲是要以能行动、有权力、负责任的因素为基础的。具有这种因素的基础是什么呢?当然就是国家!因为只有国家在这方面才是有效的,合法的,而且有能力去实施欧洲建设。

——摘自《戴高乐言论集》

材料三:1951年12月21日,戴高乐在记者招待会上就说过:“美国人的政策有时表现得令人恼火,这些表现,有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。而实际上是,或者欧洲由自己建成,或者就根本建不成。……美国并不是欧洲的一部分……这在地图上是可以看到的。”

——摘自拉古杜尔《戴高乐》

(1)三则材料从什么角度评述戴高乐,并依据材料指出戴高乐的贡献或主张。(8分)

(2)依据上述材料你可以得出戴高乐哪些优秀品质?(7分)

题型:实验题

咽喉病危重证候的声音特征是

A.声嘶日久,咽干不喜饮

B.声音嘶哑,喉部红肿

C.语音低微,气短乏力

D.音哑气粗,痰鸣如锯

E.声音嘶哑,饮食难下

题型:实验题

水沸腾时,可以发现壶嘴喷出大量的“白汽”,发生这一现象的物态变化过程是先______后______.

题型:实验题

我国宪法规定,国家对非公有制经济依法实行:( )

A.鼓励、指导和帮助

B.监督和管理

C.指导、监督和管理

D.鼓励、监督和帮助

题型:实验题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:( ) ①张教授为人和蔼,待人宽容,生性______,不追逐名利。 ②张宁和高翔都要去参加全市作文竞赛,他们约好明天早上8点在学校门口______。

A.淡泊 会合

B.淡泊 汇合

C.淡薄 汇合

D.淡薄 会合

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