阅读下面的文字，完成1～5题。 李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早

问题：

阅读下面的文字，完成1～5题。

　　李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮^①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有痰，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏^②。

　　少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命，乃上《陈情表》。帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常塑内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。（选自《晋书·李密传》）

　　【注】①醮：再婚。②游夏：即孔子的学生子游、子夏，两人都有非凡的才能。

1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．密奉事以孝谨闻——事：事情。

B．数使吴，有才辩——数：屡次。

C．复以洗马征至洛——复：再次。

D．从事白其书司隶——白：禀告。

2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法不相同的一项是（     ）

A．①密奉事以孝谨闻②密以祖母年高

B．①弗之劾也②武帝忿之

C．①常望内转，而朝廷无援②而师事谯周

D．④乃迁汉中太守②乃上《陈情表》

3．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（     ）

A．李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。

B．李密因为孝敬祖母而闻名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》“辞不就职”；皇帝看后，停止征召他为太子洗马。

C．李密在祖母去世后，服孝期满，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的夙愿。

D．李密做温县县令时，讨厌下属官吏，因给人写信说“庆父不死，鲁难未已”而被上告，司吏因为他在温县做官清廉谨慎，没有弹劾他。

4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

①有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

译文：________________________________________

②从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

译文：________________________________________

5．有人认为，李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而寻找借口。你同意这一观点吗？为什么？

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