综合性学习。   在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间

题型:探究题

问题:

综合性学习。

     在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 

     让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。 

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。            示例:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。      节日: 春节 

             今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。   节日:                          

(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。 

     它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。  

       人物故事:                                                                                                                               

       节日习俗:                                                                                                                                  

(3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。  

    看法:                                                                                          

  宣传标语:重视传统节日内涵,                                                     。(要求与上句结构相似)

考点:综合读写
题型:探究题

所谓平均 【1】 时间是指磁头沿着盘径移动到需要读写的那个磁道花费的平均时间。

题型:探究题

在DNA的双螺旋模型中()。

A.两条多核苷酸链完全相同

B.一条链是左手螺旋,另一条链是右手螺旋

C.A+G/C+T的比值为1

D.A+T/G+C的比值为1

E.两条链的碱基之间以共价键结合

题型:探究题

一机多票开票子系统V6.15中,企业IC卡中有本月新购的发票,征期未及时抄税,之后在17号发现金税卡已经锁死,在进行抄税时()。

A.可以正常抄税成功,此抄税属于非征期抄税

B.可以正常抄税成功,此抄税属于征期抄税

C.由于IC卡上有新购发票导致无法抄税,此时可以先读入发票,再执行抄税

D.由于IC卡上有新购发票导致无法抄税,此时可以到税局做发票撤消,再执行抄税

E.由于IC卡上有新购发票导致无法抄税,此时可以到税局执行IC卡退票,然后对IC卡解锁重写后再执行抄税

题型:探究题

三级大气评价项目,可选用( )进行大气环境预测。

A.正态模式

B.平流扩散模式

C.面源箱式模式

D.随机游动等数值模式

题型:探究题

进行输电架空线路周期工作维护时,需要注意的问题是什么?

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