根据上下文的提示，写出第三个同学的回答。 玫瑰的提示 老师在课堂上津津有味地讲着
题型：问答题
问题：
根据上下文的提示，写出第三个同学的回答。
玫瑰的提示
老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？”
第一个学生回答：“虽然花儿美，但刺扎人，我要远离它！”
第二个学生回答：“纵然刺儿扎人，花还是很美，我要欣赏它！”
第三个学生回答：“__________________________________________________________________”
多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育新种玫瑰而闻名。
