阅读下面的文言文,完成1~4题。 始汲黯为谒者①,以严见惮。河内失火,延烧千余

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文言文,完成1~4题。

  始汲黯为谒者,以严见惮。河内失火,延烧千余家,上使往视之。还,报曰:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南,贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜,持节发仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制之罪。”上贤而释之。以数切谏,不得留内,迁为东海太守。好清静,择丞史任之,责大指而已,不苛小。岁余,东海大治。

  黯多病,赐告者数,不愈。庄助复为请告,上曰:“汲黯何如人哉?”助曰:“使黯任职居官,无以逾人,然至其辅少主,守成深坚,招之不来,麾之不去,虽自谓贲、育,亦不能夺之矣。”上曰:“然。古有社稷之臣,至如黯,近之矣!”

  天子使使者持大 * * 印,即军中拜青为大 * * ,诸将皆属。尊宠于群臣无二,公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。人或说黯曰:“大 * * 尊重,君不可以不拜。”黯曰:“夫以大 * * 有揖客,反不重邪!”青闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。青虽贵,有时侍中,上踞厕而视之。丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帷中使人可其奏。(节选自《纲鉴易知录》卷十三)

  [注]①谒者:官名。②告:休假。③贲、育:即孟贲、夏育,两人均为古代著名勇士。④青:卫青,汉武帝时名将。⑤ 揖客:只揖不拜之客。

1.对下列句子中的加粗的词的解释,不正确的一项是(     )

A.屋延烧,不足优也——比:并排。

B.臣请归节,伏制之罪——矫:假托。

C.责大而已——指:意旨。

D.亦不能之矣——夺:强取。

2.下列各组语句中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是(     )

A.持节发仓栗赈之——作《师说》贻之

B.上贤释之——今人有大功击之

C.庄助复请告——于是秦王不怿,一击缶

D.尊宠群臣无二——以勇气闻诸侯

3.文中加粗的部分,断句最恰当一项是(     )

A.丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上不冠/望见黯避帷中/使人可其奏

B.丞相弘燕见/上或时不冠至/如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠望/见黯/避帷中/使人可其奏

C.丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏

D.丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上/不冠/望见黯避帷中/使人可其奏

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)以数切谏,不得留内,迁为东海太守。

译文:___________________________________________________

(2)公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。

译文:___________________________________________________

(3)愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。

译文:___________________________________________________

考点:文言文阅读标点符号文言实词文言虚词一词多义
题型:阅读理解与欣赏

下列离子方程式正确的是(   )

A 铁和硫酸铜溶液反应  Fe + Cu2+ ="==" Cu + Fe2+

B 氢氧化铜与硫酸溶液反应  OH- +H+ ="==" H2O

C碳酸钙与盐酸溶液反应  CO32- +2H+ ===H2O +CO2

D铁与稀硫酸反应  2Fe + 6H+ ===2Fe 3+ +3H2

题型:阅读理解与欣赏

判断糖尿病控制程度的指标是()。

A.空腹静脉血糖

B.空腹指尖血血糖

C.糖化血红蛋白

D.葡萄糖耐量试验

E.胰岛素释放试验

题型:阅读理解与欣赏

选择萃取的溶剂时,萃取剂与原溶剂()

A.以任意比混溶

B.必须互不相溶

C.能发生有效的络合反应

D.发生化学反应

E.具有相等的比重

题型:阅读理解与欣赏

腹股沟直疝的描述中,以下哪项最正确

A.基底近耻骨,易入阴囊

B.多见于壮年,肥胖人

C.不易嵌顿

D.疝环较小

E.约占腹股沟疝的20%

题型:阅读理解与欣赏

《春秋·文公十四年》中记载:“有星孛入于北斗”,这是世界公认的最早一次对()的记载。

A.太阳黑子

B.慧星

C.哈雷慧星

D.月食

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