(选修3-4选做题) 雨过天晴,人们常看到天空中出现彩虹,它是阳光照射到空气中弥

题型:计算题

问题:

(选修3-4选做题)

雨过天晴,人们常看到天空中出现彩虹,它是阳光照射到空气中弥漫的水珠上时出现的现象,在说明这个现象时,需要分析光线射入水珠后的光路。一细束光线射入水珠,水珠可视为一个半径为R的球,球心O到入射光线的垂直距离为d,水的折射率为n。在图上画出该束光线射入水珠内经一次反射后又从水珠中射出的光路图,并求这束光线从射向水珠到射出水珠一次偏转的角度(用反三角函数表示)。

考点:光的折射定律
题型:计算题

面对网络谣言,中学生应该

①抵制不良言论,辨别是非真假   

②履行公民义务,不信谣不传谣

③行使公民权利,向有关部门举报 

④作为个人谈资,适当私下传播

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

题型:计算题

女,45岁,双手小关节痛8个月,已行抗风湿治疗,要求止痛治疗。

该药作用原理是:().

A.抑制脑内内啡肽受体

B.抑制组胺释放

C.抗炎

D.抑制组胺合成

E.抑制前列腺素合成

题型:计算题

阅读下文,完成下面各题(9分)

事物的正确答案不止一个(节选)

对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的 * * 面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在硬币打制器上加上葡萄压制机的压力,使之在纸上印出印花来呢?”由发明了印刷机和排版术。

另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,不歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

小题1:选文论证的中心内容是什么?(2分)

小题2:为了证明这个中心内容,作者采用      论证的方法,一是     ,二是              。(3分)

小题3:创造性的思维有哪些必须的要素呢?(3分)

小题4:文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么?(1分)

题型:计算题

当代学制发展的一般趋势是什么

题型:计算题

在立体裁剪中,为了准确地确(),调整并确定袖窿的宽松量,需要在人体模型上装上手臂模型。

A.肩线

B.胸围线

C.肘线

D.侧缝线

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