阅读下面一段文言文,完成1-4题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面一段文言文,完成1-4题。

        于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!-- 赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

1.下列各句中的词语解释正确的一项是(     )

A.目眦尽裂                      目眦:眼睛。

B.沛公之参乘樊哙者也            参乘:古时乘车,站在车左担任警卫的人。

C.项王按剑而跽曰:“客何为者?”  跽:跪直身子。

D.哙遂入,披帷西向立            西向:西边。

2.分别比较下列每组句子中加粗字的意思,判断正确的一项是(    )

(1)则之斗卮酒          玉斗一双,欲亚父

(2)窃大王之不取也      臣韩王送沛公

A.两个“与”字相同,两个“为”字不同。

B.两个“与”字不同,两个“为”字相同。

C.两个“与”字相同,两个“为”字相同。

D.两个“与”字不同,两个“为”字不同。

3.下列对文段的解说正确的一项是(    )

A.刘邦在危急中“如厕”是借口,真情是急欲脱逃。

B.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,是为了满足了项羽自矜功伐的心理。

C.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。

D.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经消除。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入。

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(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

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考点:文言文阅读文言实词文言虚词翻译句子一词多义
题型:阅读理解与欣赏

读下图,根据图中信息回答下列各题

小题1:据图信息推知甲河流域此时

A.盛行西北风

B.盛行西南风

C.受副热带高气压带控制

D.潜水补给河水小题2:甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是

A.冰雪融水冬季

B.大气降水夏季

C.地下水春季

D.大气降水 冬季

题型:阅读理解与欣赏

年劳动生产率y(千元)和工人工资x(元)之间的回归方程为x=20+30y,意味着劳动生产率每提高2千元时,工人工资平均()。

A.增加80元

B.增加60元

C.减少80元

D.减少50元

题型:阅读理解与欣赏

起重机的起升和变幅机构必须装设的制动器是:()

A、闸瓦式

B、常开式

C、常闭式

题型:阅读理解与欣赏

在编写Java Applet程序时,若需要对发生的事件做出响应和处理,一般需要在程序的开头写上( )语句。

A.import java.awt.*;

B.import java.applet.*;

C.import java.io.*;

D.import java.awt.evcnt.*;

题型:阅读理解与欣赏

TM传输的显著特点是()。

A、将信息划分成固定长度的信元

B、采用存储-转发原理

C、利用电话交换的原理

D、将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输

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