阅读下面文言文,完成下面的题。 劝学 荀子 ①君子曰:学不可以已。 ②青,取

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面文言文,完成下面的题。

劝  学

荀子

  ①君子曰:学不可以已。

  ②青,取自于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  ③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

  ④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 

1、对下列句中加粗词的解释错误的一项是(   )

A、上食埃土,下饮黄泉,心一也/(用心)

B、假舟楫者,非能水也,而江河/(横渡)

C、不积小流,无以成江海/(没有用来……的办法)

D、君子学而日参省乎己/(广泛地)

2、下列句中加粗虚词的意义和用法相同的一项是(   )

A、君子生非异也,善假物也/青,取之于蓝,而青

B、则明而行无过矣/失其所与,不

C、吾尝终日思矣/积善成德,神明自得,圣心备焉

D、积土成山,风雨兴用亡郑以陪邻

3、下面对文段的分析理解不正确的一项是(   )

A、选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。

B、从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。

C、从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。

D、 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。

4、将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

____________________________________________________

(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

____________________________________________________

5、请给划线句子正确加注标点。

骐 骥 一 跃 不 能 十 步 驽 马 十 驾 功 在 不 舍 锲 而 舍 之 朽 木 不折 锲 而 不 舍 金 石 可 镂。  

考点:文言文阅读标点符号文言实词翻译句子一词多义
题型:阅读理解与欣赏

下列词语中没有错别字的一项是

A.放诞无礼宽洪大量厮混诽谤

B.沸反盈天纨袴膏梁炮烙忌讳

C.百无聊懒惴惴不安蹂躏伺侯

D.皮开肉绽联绵不断桅杆寒喧

题型:阅读理解与欣赏

物体从静止开始沿斜面从顶端匀加速下滑到底端,它通过斜面的后一半位移所用时间是通过斜面的前一半位移所用时间的n倍,则n为(  )

A.

1
2

B.

2
-1

C.1

D.2

题型:阅读理解与欣赏

婴儿喂养每日水的需要量是()。

A.170ml/kg

B.150ml/kg

C.120ml/kg

D.100ml/kg

E.80ml/kg

题型:阅读理解与欣赏

受教育者学习、修养和内在化的客体是()。

A.德育规律

B.德育原则

C.德育内容

D.德育方法

题型:阅读理解与欣赏

承运人按照《民用航空法》的规定,应当承担赔偿责任的,对每名旅客的最高赔偿金额为人民币( )元。

A.4万
B.6万
C.7万
D.10万

更多题库