下面的文字,完成1~5题。 戴文进传 毛先舒 明画手以戴进为第一。进,字文进,钱

题型:阅读理解与欣赏

问题:

下面的文字,完成1~5题。

戴文进传

毛先舒

明画手以戴进为第一。进,字文进,钱塘人也。

宣宗喜绘事,御制天纵。一时待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在,皆有名。进入京,众工妒之。一日,在仁智殿呈画,进进《秋江独钓图》,画人红袍垂钓水次。画惟红不易著,进独得古法之妙。宣宗阅之。廷循从旁跪曰:“进画极佳,但赤是朝廷品服,奈何著此钓鱼!”宣宗颔之。遂麾去馀幅不视。故进住京师,颇穷乏。

先是,进,锻工也,为人物花鸟,肖状精奇,直倍常工。进亦自得,以为人且宝贵传之。一日,于市见熔金者,观之,即进所造,怃然自失。归语人曰:“吾瘁吾心力为此,岂徒得糈?意将托此不朽吾名耳。今人烁吾所造,亡所爱,此枝不足为也。将安托吾指而后可?”人曰:“子巧托诸金,金饰能为俗习玩爱及儿、妇人御耳。彼惟煌煌①是耽,安知工苦?能徙智于缣素,斯必传矣。”进喜,遂学画,名高一时。

然进数奇,虽得待诏,亦轗轲,无大遇。其画疏而能密,著笔淡远。其画人尤佳,其真亦罕遇云。予钦进,锻工耳,而命意不朽,卒成其名。

【注】①煌煌:辉煌光亮的样子

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.岂徒得糈       糈:粮食。

B.怃然自失        怃:失意,失望。

C.著笔淡远        著:着色。

D.吾瘁吾心力       瘁:劳苦,耗尽

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.于市见熔金者,观之,即进所造      所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

B.以为人且宝贵传之                  不出,火且尽

C.而命意不朽,卒成其名              死而有知,其几何离

D.其画人尤佳                        择其一二扣之

3.下列各项对文章的阐述不正确的一项是

A.本文首尾呼应,中间采用了倒叙的手法,突出了戴进虽坎坷穷乏,却学画有成,名高一时,字行间不无钦敬之情。

B.本文所择二事,事小旨远,一言政治生命的沦落,一言艺术生命的勃发,一沉一浮,一辱一荣,粗线条地勾勒了画家的形象。

C.弃锻学画一节,语言描写很成功,基本上是一问一答,问者有志,答者有智,答问之间,戴进的豪情尽已言明。

D.本文第二段,作者正面描写戴进,侧面描写操纵戴进命运的宣宗,无疑是在冷峻揭示戴进悲剧命运的根由。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)画人红袍垂钓水次。(3分)

译文:                                                               

(2)直倍常工。(2分)

译文:                                                               

(3)彼惟煌煌是耽,安知工苦?(4分)

译文:                                                               

5.请简要说明戴进改学绘画的原因。(3分)

答:                                                                     

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

阅读下面代码 abstract class Person {  public Person(String n) {   name=n;  }  public______String getDescription();  public String getName() {   return name;  }  private String name; } 在下画线处应填入的修饰符是

A.static

B.abstract

C.protected

D.final

题型:阅读理解与欣赏

下列作家、作品、国别对应正确的一项是(   )

A.《清兵卫与葫芦》——日本——川端康成

B.《半张纸》——瑞士——斯特林堡

C.《礼拜二午睡时刻》——博尔赫斯——阿根廷

D.《变形记》——卡夫卡——奥地利

题型:阅读理解与欣赏

稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢地倒入水中。

题型:阅读理解与欣赏

在C++中,打开一个文件,就是将这个文件与一个( )建立关联,关闭一个文件,就是取消这种关联。

A.类

B.流

C.对象

D.结构

题型:阅读理解与欣赏

新鲜的手指肌腱完全断裂应力争()。

A.药物治疗

B.固定治疗

C.功能锻炼

D.一期手术

E.伤口愈合,肌腱做二期修复

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