在下列哪一年入学的儿童开始受到我国《义务教育法》的保护？ [ ] A．1983年

生命诚可贵，我们应该如何珍爱生命、善待生命？

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下面属于欣赏·评述学习领域的有（）

A.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。

B.感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造船力

C.学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。

D、提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。

—Do you have a TV set?

—Yes, _____. [ ]

A. I have it

B. I have one

C. I have

D. I don't have

孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现[ ]

①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由人创造的 ③文化增强人的精神动力 ④文化影响人的精神世界A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

固氮酶 nitrogenase