操作技能的形成可分几个阶段?()A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟

题型:多项选择题

问题:

操作技能的形成可分几个阶段?()

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

考点:中学教育心理学中学教育心理学题库
题型:多项选择题

使用()可以移动Timeline窗口中的所有素材,而不改变素材的任何属性。

A.Zoom Tool

B.Fade Adjustment Tool

C.Hand Tool

D.Cross Fade Tool

题型:多项选择题

清经散(《傅青主女科》)是何种治法的代表方( )

A.活血化瘀

B.清热凉血

C.清热解毒

D.补气养血

E.清热除湿

题型:多项选择题

古希腊数学家把数1、3、6、10、15、21、…叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为(     )。

题型:多项选择题

下列哪个选项是合法的标识符

A.类用于描述事物的属性和对事物的操作

B.类与类之间通过封装而具有明确的独立性

C.类与类之间必须是平等的关系,而不能组成层次结构

D.类与类之间可以通过一些方法进行通信和联络

题型:多项选择题

召开审查会,在会中由小组成员阅读程序,以发现程序错误,同时测试员利用测试数据人工运行程序并得出输出结果,然后由参加者对结果进行审查,以达到测试的目的。这种测试方法是()。

A.人工走查

B.代码审查

C.软件审查

D.错误推测法

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