班里举行“毕业畅谈会”,邀请了校长和所有的任课教师参加,也请你参加。(10分)

题型:口语交际,情景问答题

问题:

班里举行“毕业畅谈会”,邀请了校长和所有的任课教师参加,也请你参加。(10分)

小题1:校长进行了热情洋溢的讲话,并把现代人必备的素质概括为三句话:“太好了!”“我能行!”“需要我帮助吗?”对这三句话理解有误的一组是(  )(2分)

A.乐观的心态 自信的表现 爱心的体现

B.较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度

C.珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关心和支持

D.肯定他人 有协作精神 有怜悯心小题2:同学小明赞颂了真挚的友情:“你是冬天里的一盆炭火,在人们最需要的时候,奉献上你的温暖。”(2分)

请你也说一句:                                                            

小题3:请你用“颁奖词”的形式,表示对某一学科老师的感谢。(不少于50字)(3分)

小题4:对于未来,你有什么打算,请用一首小诗加以表达。(不少于6行)(3分)

考点:综合读写文字创意
题型:口语交际,情景问答题

阅读下面两段文言文。

(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(乙)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

小题1: 下列语句中加点字意思都相同的一项是(    )(2分)

A.选贤能神情苏、黄不属

B.外而不闭月色入

C.具答天下伟观也

D.问今何世日更定小题2: 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)阡陌交通              交通:                    

(2)余人各复至其家      延:                     

小题3: 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)故人不独亲其亲        翻译:                                        

(2)林尽水源              翻译:                                        

小题4: 用原文填空。(2分)

乙文中的“世外桃源”,具有甲文所描述的“       ”社会的基本特征,如甲文提到“老有所终”“幼有所长”,乙文“                               ”一句就是这一特征的具体体现。

题型:口语交际,情景问答题

公安机关对于报案、控告、举报,对于属于其受案范围的应当接受,对于不屈于其受案范围的,则不应当接受。 ( )

题型:口语交际,情景问答题

先天性心脏病患儿的喂养方法应除外()

A.喂哺后侧卧位

B.做到少量多餐,勿进食过饱

C.必要时可将乳瓶的 * * 孔加大或用滴管滴入

D.必要时在喂哺前最好先吸氧

E.喂哺时应抱起,喂后取平卧位

题型:口语交际,情景问答题

设计一个大型信息系统首先必须有

A.一个原型系统作参考

B.一个系统规划作指导

C.一个开发工具作支持

D.一个逻辑方案作依据

题型:口语交际,情景问答题

麻绳捆绑时,在物体的尖锐边角处应垫上保护性软物。

更多题库