雪
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的 (1) 。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的(2)的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的(3)和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了情人的切切的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐和鸟歌声……
它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了(4)的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……
它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间(5)的气息，山谷中幽静的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……
在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的，还有那河流，那天上的云……
1．联系上下文，看文章的横线处填上哪个词语更加合适，在下面打“√”。
(1)美丽 漂亮 好看 俊俏 俏丽 (2)快活 快乐 忙碌 疯狂 忙活
(3)呼号 号叫 喊叫 狂吼 (4)慈祥 慈善 善良 懦弱
(5)新鲜 鲜洁 鲜亮 明净
2．依据解释，在文中找出相应的词语。
(1)(水)猛烈地向上涌。 ( )
(2)花革等的香气浓重。 ( )
(3)闪烁耀目的光。 ( )
3．判断下列句子是不是比喻句，是的在括号中打“√”。
(1)它像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋。 ( )
(2)它像春天流蜜时期的蜜蜂。 ( )
(3)它仿佛自有它自己的意志和目的。 ( )
4．摘出文中有关下列内容的句子。
(1)飞雪的声音：____________________________________________________________
(2)雪花的姿态：____________________________________________________________
(3)雪花的活力：____________________________________________________________
(4)雪花的轻盈：____________________________________________________________
5．文章结尾的省略号，包含什么内容？请仔细阅读原文，试着补上。
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