综合性学习。（6分） 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知
题型：口语交际，情景问答题
问题：
综合性学习。（6分）
本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：
小题1:【诗海撷趣】阅读诗句，结合所学地理知识，探究诗中蕴含的物候规律。(2分)
[诗句]“一山有四季，十里不同天。”（CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词）
[我的解释]
小题2:【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力?（2分）
小题3:【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?(2分)