材料一：在日本的《朝日新闻》上有一则报道，一位妈妈与九岁的女儿相依为命，女儿每天早上起来的时候，都会很高兴地看着妈妈，抱抱妈妈。有一天，妈妈早起去买菜。当女儿起床后看不到妈妈，非常着急，小女孩到处找，最后跑到阳台上去找，此时妈妈正好买菜回来走到楼下，她看到女儿，大喊：“女儿，你千万不能往下跳。”由于女儿没听到妈妈说什么，也没看懂妈妈的手势，还以为妈妈让她跳下来，就从四楼跳了下来。这时，妈妈在一两秒之内竟然跑一百多米，把女儿接住了。这个新闻发布以后，立刻震惊了整个日本，很多人都觉得难以置信。这位妈妈说可以再试一次，但不能拿她的女儿试，有人建议用与她女儿等重的枕头。但是试了几次，都是跑不到一半，枕头就掉下来了，她一次也没接到。后来，又找到日本跑得最快的选手来试试看，结果一样是接不到。后来心理学家分析：因为女儿是妈妈这一辈子唯一的精神支柱，如果失去女儿，她就一切都没有了。在这个时候，她看见女儿快掉下来时，就发挥了生命中的最大潜能，这种爆发出来的能量使她拯救了女儿。
材料二：某班体育委员小刚擅长长跑。在学校召开的春季运动会上，小刚组织大家申报体育项目。除了 200米比赛外，其他项目均已报满，而这一项目分值很高。虽然小刚觉得自己不擅长短跑，无奈之下小刚只好报名参加。比赛时，小刚鼓励自己我一定要取得名次，一定要为班级争光。结果，小刚竟取得了出人意料的好成绩。有了这次成功的经历，小刚发现自己也具有短跑的潜力，就经常坚持锻炼。一年后，小刚成为本校出名的短跑运动员。
（1）结合材料，谈谈你对人人具有潜能的看法。
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（2）结合材料二，谈谈潜能与特长的关系。
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（3）请你介绍一下发掘潜能的方法。
我发现我可能具有的潜能是___________________________________________________________________
发掘这种潜能，我可以采取的方法_____________________________________________________________
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