如图所示,质量m=1×10-4 kg的带正电物体,放在绝缘的水平面上,物体所带电

题型:计算题

问题:

如图所示,质量m=1×10-4 kg的带正电物体,放在绝缘的水平面上,物体所带电荷量q=2×10-4 C,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,外加匀强电场E=5 V/m.匀强磁场B=2 T,方向如图,物体从静止开始运动,求物体最大的加速度和可能达到的最大速度各是多少?(g取10m/s2

考点:牛顿运动定律的应用共点力的平衡
题型:计算题

案例二:一般资料:求助者,女性,35岁,教师。案例介绍:求助者是市级模范教师,十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班,班里学习气氛好,绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧,目标是全校第一。为此投入了大量精力,很少有时间照顾自己的丈夫,儿子即将参加小学升初中的考试,她也难以顾及,丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言,自己对此很内疚。今年新学期开始后不久,求助者常常感到力不从心,疲惫不堪。上课时感觉头晕.发胀,浑身乏力,有时出虚汗,近期还经常失眠。认为自己老了,已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落,烦恼,不想做事,工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任,调换工作岗位,但考虑到学生就要参加高考,于心不忍,想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑,害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是某名牌大学硕士,高级教师,是学校里公认的拼命三郎,教学成绩突出,经常受到校方表扬,对自己期望很高,要求很严,为人严谨,性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术,术后恢复良好,半年前学校体检,未见明显躯体疾病。

在该案例中,对求助者病程的判定是()。

A.十余年

B.三月余

C.一年余

D.六月余

题型:计算题

与环境人口容量呈负相关的因素是 [ ]

A.资源    

B.科技水平      

C.生产能力    

D.消费水平

题型:计算题

某施工单位编制的某工程的单代号网络计划图如下所示,已知计划期等于计算工期。

上述网络计划中,E工作的自由时差FF5为()天。

A.6

B.7

C.8

D.9

题型:计算题

16世纪“罗马乐派”的代表作曲家有意大利的()和西班牙的()。

题型:计算题

增加温室气体吸收的途径主要有()。

A、植树造林

B、大量消费汽车

C、减少人口

D、采用固碳技术

更多题库