读以下三个国家图形,回答下列问题。(每空1分,共10分) (1)写出图中数码所

题型:综合

问题:

读以下三个国家图形,回答下列问题。(每空1分,共10分)

(1)写出图中数码所代表的地理事物名称:

河流:① ____________,高原:②____________。

首都:③____________,C           

海洋:⑤____________,A           

岛屿:⑥           ,B           

(2)图中属于亚洲唯一发达国家的是____________。属于南半球发达国家的是_________。

考点:日本
题型:综合

四逆散的功用是()

A.补脾柔肝,祛湿止泻

B.疏肝行气,活血止痛

C.回阳固脱,益气生脉

D.透邪解郁,疏肝理脾

E.温经散寒,养血通脉

题型:综合

以肺组织含气量由多到少为序,叩诊音的排序是

A.鼓音-过清音-清音-浊音-实音
B.鼓音-清音-过清音-浊音-实音
C.过清音-鼓音-清音-浊音-实音
D.过清音-鼓音-清音-实音-浊音
E.鼓音-过清音-清音-实音-浊音

题型:综合

对外汉语吃香,似乎带来了汉语课程的生机。这让从事汉语教育的老师有了枯木逢春的感觉。汉语的学习成了对外汉语专业的“当红”课程,学生的学习态度,也给予了汉语前所未有的重视与努力。但是,审视学生的实际汉语水平与能力,却不由得又让人平添几分担忧。以笔者所在的学校及其对外汉语专业为例,这些学生外语响当当,汉语的理论知识与语音技能却底气匮乏。
通过这段文字,作者的意图是( )。

A.剖析汉语教育陷入困境的深层原因
B.提醒不要沉迷于汉语备受推崇走向国际的假象
C.揭示“汉语热”下学生汉语水平与能力堪忧的现状
D.对比目前高校对外语教育和汉语教育的重视程度

题型:综合

下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:

(1)若图中[2]表示感受器,请写出下列序号所示结构名称:[1]  [3]  [5] 

(2)某人第一次手碰到火时,会发生缩手反射,从反射的类型看,该反射属于   反射;以后此人的手再次接近火时,会主动缩回手,这时的反射属于   反射。

题型:综合

患者,男。3天前出现鼻尖局部红肿、疼痛,而后疼痛加重,出现鼻肿如瓶,两目合缝,头痛如劈,并有高热、烦躁。

此患者最可能的诊断是:()

A.鼻腔异物

B.疔疮走黄

C.鼻渊

D.鼻疳

E.鼻外伤瘀肿疼痛

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