综合性学习(9分) 7.某班围绕抵制“舌尖上的浪费”这一主题,组织了综合性学习,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

综合性学习(9分)

7.某班围绕抵制“舌尖上的浪费”这一主题,组织了综合性学习,请你也参与其中。(8分)

小题1:仔细阅读不同用餐场合浪费比例图,试概括出两个结论。(3分)

小题2:某酒店积极参与抵制“舌尖上的浪费”活动中来,请你为其在餐厅的电子荧屏上拟一条宣传标语。(2分)

小题3:李阿姨说“如果宴请自己的朋友或者相熟的人,打包就打包了,但要是宴请的是重要客人,打包多丢人啊。”你劝劝李阿姨。(3分)

考点:综合读写
题型:阅读理解与欣赏

公共财政配置资源范围的大小决定于()的大小。

A.政府职能范围

B.财政活动范围

C.市场失灵范围

D.社会公共需要范围

题型:阅读理解与欣赏

能敛肺,涩肠,安蛔的药是( )

A.淡味
B.苦味
C.酸味
D.咸味
E.辛味

题型:阅读理解与欣赏

为防止机舱进水,船舶的机舱棚都是布置在上层建筑中,当无上层建筑保护时,机舱棚的门必须是风雨密的,门槛要高出露天甲板()以上。

A.460mm

B.430mm

C.560mm

D.600mm

题型:阅读理解与欣赏

作用域通常定义为接受DHCP范围的网络上的( )。

题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文章,完成后面题目。

别弟文

(清)施补华

光绪八年十月,施子之弟自喀什噶尔还湖州,施子饮之以酒,告之曰:

吾家故寒敝也,今之所有已为异数矣。夫巨富中落,而余千金之产,愀然不可为生;贫人得十金以为资本,则左宜右有[1],所处之势异,所操之术殊也。此行归资之外,数百金,岂非贫人之雄乎?以此坐市上权量百货,贱入贵出,逐什一之利,终岁之所获,足以赡妻子。营心与力,非所耻也,贤于为官者夺民以肥己。

吾忆道光二十又九年,吾父弃养,吾年十五岁,尔年九岁。家无一笥衣、一贯泉[2],租屋而居,月偿其值。岁又大,米价十倍。吾母晨起坐络丝,率至夜半,得泉一百,籴米作粥,杂以菜根豆屑,母子乃得半饱。一日不络丝,即忍饥清坐,人有问之,则曰:“已食毕矣。”吾痛母氏之勤,涕泣自奋,读书不熟,至啮其指,血斑斑洒书本。尔亦拾薪担水,任炊爨,暇坐母侧,亦学络丝。姻连族党,恐其开口假贷,不敢至吾门,母氏亦戒勿往来,虑为所厌。甚者议先大夫好施与,勿为子孙计,至有今日。尤笑吾读书,谓渠谋食不暇,尚想作秀才,取饿之道也。当是时,视邻里之有父而温饱者,如天上人,尔年虽小,不应忘之。

其后门户稍立,咸丰十年,寇乱又作。吾随赵忠节公守城,之同治元年,城中粮尽,全家啖马肉,并煮牛羊之革左之。五月城破,吾负母而逃,择野菜充饥,母子十月身亡寸棉。尔为贼掠几死,脱去至家,形色非人,疾病疮痏,相替而作。其饥寒视道光之末,而颇危忧困过之。管仲告齐桓公曰:“愿君勿忘在莒[3],臣亦念堂阜之囚[4]。”故而与他人校,则诚不足;以一身先后自校,尔亦苦尽之甘,否极之泰矣。

老氏有言:“知足不辱。”以今日为过望则乐,犹有奢望,则辱在其后。吾在军中,不无多费,然每对盛馔,念先人未及食也;每御华服,念先人未及衣也。甘在口,在体,而痛在心。禄养既不,得立功名天壤间,使姓氏不朽,先人而有知,含笑地下矣。蹉跎中岁,此志不衰。至于富贵之乐,不能享,亦不忍享也。  (原文有删节)

注释:[1]左宜右有:干什么都得心应手,顺利,犹言“左右逢源”。[2]泉:钱。

[3]莒(jǔ):西周时诸侯国之一,其地在今山东莒县。[4]堂阜:齐国地名,其地在今山东蒙阴县西北。

小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是       (    )

A.数百金赢:背着。

B.岁又大凶:谷物不收,年成坏

C.禄养既不逮:及

D.在体适:舒适小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是  (    )

A.母子得半饱今其智反不能及

B.恐开口假贷臣从计,大王亦幸赦臣

C.以今日过望则乐慎勿妇死

D.左宜右有向吾不为斯役,久已病矣小题3:下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是       (  )

A.作者心疼母亲的勤苦,流泪督促自己发愤学习,读书不熟练就责备自己,甚至咬破手指,血迹斑斑洒在书本上。

B.作者认为自己之所以家道中落,是因为他的先辈不为子孙考虑计划,他们“好施与,勿为子孙计”。

C.作者举管仲跟齐桓公说的话“愿君勿忘在莒,臣亦念堂阜之囚”是为了告诫弟弟:不要忘记过去的困苦生活,要知道满足。

D.文末作者满怀深情地写到父亲,想到父亲“未及食”“未及衣”,没来得及孝顺父亲,便立志建立功名,光宗耀祖。小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

①营心与力,非所耻也,贤于为官者夺民以肥己。

译:                                                              

②故而与他人校,则诚不足;以一身先后自校,尔亦苦尽之甘,否极之泰矣。

译:                                                              

③以今日为过望则乐,犹有奢望,则辱在其后。

译:                                                              

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