问答题：联系实际论述教育的政治功能。

题型：问答题

某厂采用GB/T2828.1验收系列连续批元件，需要对该元件的A、B类质量特性进行抽样检验。双方规定，选用一次抽样，每批N=275件。A、B类的检验水平均为Ⅲ。先从正常检验Ⅲ开始，并按转移规则随时进行严格度调整。根据确定的抽样方案，按分层随机抽样法抽样并检验，将22批检验结果记入检验记录表，如表3.3-1所示。已知A类不合格的正常、加严和放宽一次抽样方案分别是(50，2)，(50，1)，(20，1)；B类不合格的正常、加严和放宽一次抽样方案分别是(50，5)，(50，3)，(20，3)。

表3.3-1 抽样检验记录表

产品型号______ 产品名称______ 抽样方案类型：计件一次抽样

			A类(AQL=1.5(%))	B类(AQL=4.0(%))
检验批号	批量	样本含量	d	d	备注
001	275	50	2	3
002	275	50	1	3
003	275	50	1	3
004	275	50	3	3
005	275	50	2	6
006	275	50	4	4
007	275	50	1	8
008	275	50	0	2
009	275	50	1	3
010	275	50	0	3
011	275	50	0	1
012	275	50	1	2
013	275	50	1	1
014	275	50	0	1
015	275	50	1	2
016	275	50	0	2
017	275	50	1	2
018	275	50	1	1
019	275	50	0	3
020	275	50	1	4
021	275	50	1	2
022	275	50	1	2

从检验记录表中可以判断出对A类不合格从第( )批开始由正常检验转为加严检验。

A．4

B．5

C．6

D．7

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联系实际论述教育的政治功能。

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