光明中学学生会拟举办“荷色香韵”系列活动,请你参加并完成以下任务。(8分) (1

题型:阅读理解与欣赏

问题:

光明中学学生会拟举办“荷色香韵”系列活动,请你参加并完成以下任务。(8分)

(1)【活动一:探究发现】根据下列资料,写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。(3分)

资料一:1916年8月16日,孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色,看见湖中盛放贞洁的荷花,不禁感叹:“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立,磊落光明,也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳,香飘四海。随后又至秋瑾墓前,凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语,正是孙中山先生自身品格的表露,也是秋瑾烈士精神的写照。

资料二:荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地,佛家认为荷花出淤泥而不染,为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基,就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。

资料三:在中国的传统蓝印花布中,有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样,如右图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起,表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲,以示夫妻恩爱;再如莲谐音“连”(生),民俗有“连生贵子”的取意!

(2)【活动二:花中悟理】仿照第一句,写出从第二句中悟出的内容(2分)

①有一位花贩告诉我:“几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”

他的结论是:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。

②有一位花贩告诉我:“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。”

他的结论是:                                                      

(3)【活动三:咏荷吟诗】学校决定于2014年6月3日下午2:00在校礼堂举行“荷色香韵”

咏荷诗朗诵比赛活动,学生会拟邀请文化宫陆成老师来校做评委,请你以学生会的名义给陆老

师写一份请柬。(3分)

考点:综合读写文字创意
题型:阅读理解与欣赏

________history of the American South is________history of suffering, also one of hope and success.[ ]

A. A; the      

B. The; the

C. A; a  

D. The; a

题型:阅读理解与欣赏
某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。这样做的结果是(   )

A.指针摆动角度大,会损坏电压表

B.指针摆动角度小,会损坏电压表

C.指针摆动角度小,读数比较准确

D.指针摆动角度小,读数不够准确

题型:阅读理解与欣赏

月球质量是地球质量的

1
81
,月球半径是地球半径的
1
4
,如果以同一初速度在地球上和月球上竖直上抛一物体.求:

(1)两者上升的最大高度之比;

(2)两者从抛出到落回原抛点的时间之比.

题型:阅读理解与欣赏

“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了[ ]

A、皇帝和鞋匠长得很像

B、每个人的天赋是一样的

C、人格没有高低贵贱之分,都是平等的

D、人与人之间没有差别

题型:阅读理解与欣赏

集装箱运输主要单证包括()。

A.装箱单

B.集装箱提单

C.报关单

D.集装箱托运单

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