综合运用(共6分) 习 * * * * 说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化

题型:阅读理解与欣赏

问题:

综合运用(共6分)

习 * * * * 说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵,为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中,某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

小题1:了解节日习俗(2分)

不同的传统节日,人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联,吃团年饭……,请列举出元宵节的2个习俗。

小题2:讲述节日故事(2分)

不同的传统节日,有着不同的故事或传说,例如端午节就与“屈原投江”的传说有关,请分别写出一个与中秋节七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称

①中秋节                                             

②七夕节(乞巧节)                                   

小题3:策划节日活动(2分)

班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。

【示例】项目:中秋诗词朗诵会

目的:增加古诗词的积累,激发对传统文化的热爱

①项目:                                           

②目的:                                          

考点:综合读写
题型:阅读理解与欣赏

To their great ___, they got the bad news that their English teacher had been in hospital for quite a few days.

A.joy

B.disappointment

C.happiness

D.sadness

题型:阅读理解与欣赏

一物体以一定的初速度,沿倾角可在0-90°之间任意调整的木板向上滑动,设它沿木板向上能达到的最大位移为x.若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角α的关系如图所示.g取10m/s2.求:

(1)物体初速度的大小v0

(2)物体与木板间的动摩擦因数为μ.

(3)当α=60°时,它沿木板向上能达到的最大位移为x?

题型:阅读理解与欣赏
已知f(x)=
2x-a
x2+2
(x∈R)在区间[-1,1]上是增函数.
(Ⅰ)求实数a的值组成的集合A;
(Ⅱ)设关于x的方程f(x)=
1
x
的两个非零实根为x1、x2.试问:是否存在实数m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.
题型:阅读理解与欣赏

关于碘解磷定的叙述,正确的是()

A.可迅速制止肌束颤动

B.对乐果中毒疗效好

C.属易逆性抗胆碱酯酶药

D.不良反应较氯磷定小

E.对内吸磷中毒无效

题型:阅读理解与欣赏

一条染色体的长、短臂同时发生了断裂,含有着丝粒的片段两断端发生重接,即形成环状染色体。( )

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