勤俭节约是中 * * 的美德,也是我们民族世代相传的精神财富。为了让同学们更好地继承

题型:口语交际,情景问答题

问题:

勤俭节约是中 * * 的美德,也是我们民族世代相传的精神财富。为了让同学们更好地继承和发扬这一传统,某校举办了“节约从我做起”的主题活动。请你参与活动,完成下面的任务。(12分)

小题1:请参考下面的示例,为本次活动拟写一条宣传标语。(3分)

示例:勤俭是美德,节约是责任。

小题2:班级准备出一期以“勤俭节约”为主题的黑板报,其中有一个“名人节俭小故事”的栏目,请你从下面提供的名人当中选择一个,概述他节俭的事例。(2分)

朱元璋     周恩来    鲁迅    雷锋

小题3:校团委为此次活动举办了一场演讲比赛。下面是某同学演讲稿的开头部分,尚存在一些问题,请你根据要求帮他修改。(4分)

大家好,今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起”。【A】勤俭节约是我们中 * * 的美德,是五千年文明古国的优良精神。历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产,老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中 * * 正是具有这种精神,才能生生不息,兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。【B】它使我们年轻的共和国医治了战争,甩掉了一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。

①【A】句中有一个词语使用不当,这个词语是“________”,应改为“________”。

②【B】句中有一处成分残缺,表达不完整。请将改正后的句子写在下面的横线上。

______________________________________ 

小题4:为了澄清同学们在节俭上的模糊认识,八年级某班围绕“勤俭节约是否就是吝啬小气”这一话题展开辩论。请你从下面的正、反两方中选择你赞同的一方,简要陈述你的观点。(3分)

正方:勤俭节约就是吝啬小气               反方:勤俭节约不是吝啬小气

考点:综合读写文字创意
题型:口语交际,情景问答题

在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地画警生传授知识的方法。称为()

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

题型:口语交际,情景问答题

Pentium微处理器复位后,首先进入______工作模式。

A.实模式

B.保护模式

C.虚拟8086模式

D.系统管理模式

题型:口语交际,情景问答题

中风昏迷,口开目合,手撒遗尿,汗出息微,四肢厥冷,舌缩短,苔白滑,脉沉浮者,治宜()

A.芳香通窍

B.豁痰熄风

C.温阳化痰、醒神开窍

D.益气回阳固脱

E.清热化痰

题型:口语交际,情景问答题

敦煌悬泉汉简中见有5户登记了田产,其中郊谷县“宜禾里公孙益,有田一顷四亩”;郊谷县“定汉里张到,田五十二亩”。从这两户田产数量看他们应属于(    )

A.地主

B.佃户

C.自耕农

D.商人

题型:口语交际,情景问答题

患者男性,25岁。面部、躯干部起白斑1个月,无明显诱因。其父亲曾有同样病史。查体:面部、躯干部可见大小不等不规则的色素脱失斑,白斑周围有色素沉着。

可选用的治疗方法是()

A.外用激素

B.外用钙调神经磷酸酶抑制剂

C.308nm准分子激光照射

D.窄波UVB照射

E.以上方法都可选择

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