W: Hello, John. How are you feeling now I

图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q₁、Q₂，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点。下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧

A．Q₁、Q₂都是正电荷，且Q₁＜Q₂

B．Q₁是正电荷，Q₂是负电荷，且Q₁>|Q₂|

C．Q₁是负电荷，Q₂是正电荷，且|Q₁|＜Q₂

D．Q₁、Q₂都是负电荷，且|Q₁|>|Q₂|

当用针式打印机打印时，发现打印出的文字变淡，应（）。

A、更换打印机

B、更换打印头

C、更换打印共享器

D、更换色带

债券上市后发行人应遵循信息披露及持续性义务，其信息披露的基本原则有( )。

A．信息披露内容真实

B．发行人只需披露定期报告

C．证券交易所根据各项法律法规对发行人披露的信息进行审查，对其内容不承担责任

D．发行人的报告在披露前须向中国证监会进行登记

E．发行人的报告在披露前须向证券交易所进行登记

综合实践（共10分）

假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。

小题1:同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每框只填入一个表示数量的字。（4分）

上联：一支粉笔，□袖清风，启迪□秋智慧；

下联：□尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。

横批：□年树人

小题2:班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。（4分）

小明：李老师，您好！我是小明。

李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？

（1）小明：                                                     

李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。

（2）小明：                                                     

李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。

小题3:同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。（2分）

致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。

致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。

致语文老师：                                                  。

坚持高标准与守底线相结合。全面从严治党，必然要求（）。

A、党的纪律与教育监督紧密结合

B、监督惩治与教育防范紧密结合

C、依规治党与以德治党紧密结合