阅读下面的文言文 辛仲甫传 辛仲甫,字之翰,汾州孝义人。仲甫少好学,及长,能吏事

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文言文

辛仲甫传

辛仲甫,字之翰,汾州孝义人。仲甫少好学,及长,能吏事,伟姿仪,器局沉厚。周广顺中,郭崇掌亲军,署仲甫掌书记。显德初,出镇澶渊,仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候,部民有被劫者,诉阴识贼魁,即捕盗吏也,官不敢诘。仲甫请自捕逮,鞫之,吏故稽其狱。仲甫曰:“民被寇害而使自诬服,蠹政甚矣,焉用僚佐为?”请易吏以雪冤愤。崇悟,移鞫之,乃得实状。

乾德五年,入拜右补阙,出知光州。州有横河与城直,会霖潦暴疾,水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济。六年,移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍,谋以长春节宴集日为乱。属春初,仲甫出城巡视,见壕中草深,意可藏伏,命烧薙之。凶党疑谋泄,有自首者。禽百余人,尽斩之。先是州少种树,无所休。仲甫课民栽柳荫行路,郡人德之,名为补阙柳

太平兴国初,迁起居舍人,奉使契丹。辽主问:“党进何如人?如进之比有几?”仲甫曰:国家名将辈出,如进鹰犬材耳,何足道哉!辽主欲留之,仲甫曰:“信以成命,义不可留,有死而已。”辽主竟不能屈。使还,以刑部郎中知成都府。既至,奏免岁输铜钱,罢榷酤,政尚宽简,蜀人安之。八年,加右谏议大夫。时彭州盗贼连结为害,诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人,余因散去。真宗即位,加太子少傅。咸平三年卒,年七十四。   

(节选自《宋史·辛仲甫传》)

小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.仲甫课民栽柳荫行路课:督促

B.署仲甫掌书记署:委任

C.诱令自缚诣吏者诣:陈述

D.吏故稽其狱稽:拖延小题2:下列各句编为四组,全都能够直接表明辛仲甫“能吏事”的一项是 (3分)(  )

①仲甫课民栽柳荫行路                 

②请易吏以雪冤愤

③周广顺中,郭崇掌亲军,署仲甫掌书记

④仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济

⑤仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人,余因散去   

⑥信以成命,义不可留,有死而已

A.①③⑥

B.②④⑥

C.①③④

D.②④⑤小题3:下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.郭崇出镇澶渊,所辖百姓有被抢劫杀害的,而贼寇的首领,就是捕盗的官吏,官府因此不敢追究。仲甫说服郭崇,最终郭崇醒悟发公文审查讯问,才查出实情。

B.彭州士兵谋划在长春节宴会之日进行叛乱被仲甫识破,他出城巡视,命人将护城河中很深的草烧光、拔除,避免贼人隐藏埋伏,叛乱者见辛阴谋败露前来自首,共捕获一百多人,辛仲甫将他们全部斩杀。

C.太平兴国初年,辛仲甫担任起居舍人,奉命出使契丹。契丹皇帝请他评价党进是什么样的人,辛仲甫的回答收到了提升大宋国威的效果。

D.辛仲甫在成都时,上奏免除成都府每年上供的铜钱,废除官府对酒的专卖,为政崇尚宽厚简便,蜀人因此得以安居乐业。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)先是州少种树,暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路,郡人德之,名为“补阙柳”。

(2)国家名将辈出,如进鹰犬材耳,何足道哉!

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

甲硝唑

A.消除诱因
B.减少氨的形成和吸收
C.降低血氨、促进氨的代谢清除
D.抑制假神经递质的形成
E.抑制肠道细菌过度生长

题型:阅读理解与欣赏

古代有位画家对摹仿他的人说:“纵逼似某家,亦食某家残羹耳。我之为我,自有我在。”另一位大师也这样告诫他的学生:“学我者生,似我者死。”从哲学上看,两位大师都主张  

A.学习经验要区别不同对象

B.要重视理论对实践的指导作用

C.只有创新才能实现发展

D.只有继承才能实现创新

题型:阅读理解与欣赏

简述肉制品干制的目的

题型:阅读理解与欣赏

哪些情绪不利于出租汽车驾驶员安全行车?

题型:阅读理解与欣赏

()是在道德规范体系中居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则。

A.道德原则

B.道德规范

C.道德范畴

D.某些特殊领域内的道德要求

更多题库