阅读下面文章,回答下列小题。 满清末造,革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面文章,回答下列小题。

满清末造,革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬踣者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣。然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成。则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间,延至七年,始有墓碣之建修,十年始有事略之编纂;而七十二烈士者,又或有纪载而语焉不详,或仅存姓名而无事迹,甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已!

邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。时予方以讨贼督师桂林,环顾国内,贼氛方炽,杌陧之象,视清季有加;而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者,其不获实行也如故,则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽;否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

(选自《孙中山选集》)

小题1:下列句子中加点词的解释正确的一项是

A.顾自民国肇造顾:回头看

B.虽以史迁之善传游侠传:传播

C.邹君海滨…丐序于予丐:求,请求

D.杌陧之象,视清季有加视:考察,察看小题2:下列句子全都表现孙中山深切忧愤的一项是

A.①与民贼相搏,踬踣者屡②怨愤所积,如怒涛排壑

B.①草木为之含悲,风云因而变色②顾自民国肇造,变乱纷乘

C.①环顾国内,贼氛方炽②则此一部开国血史,可传世而不朽

D.①而予三十年前…其不获实行也如故②而徒感慨于其遗事小题3:下列对文章分析正确的一项是

A.作者运用对偶、排比、比喻、夸张手法高度评价黄花岗起义,认为它与武昌首义一样极大地推动了中国旧民主主义革命进程。

B.黄花岗七十二烈士的事迹十年之后才有比较完整的记载,这主要因为当时国内政局动荡,革命党人中也没有司马迁那样的大手笔。

C.作者有感于当时形势,奋笔直书,痛斥黑暗势力腐朽无能,呼吁后来人继承先烈遗志。

D.有鉴于黄花岗起义失败,作者深感必须发动民众,说明了作者思想的转变和进步。小题4:将文言文中划线句翻译成现代文。(10分)

(1)全国久蛰之人心,乃大兴奋。(3分)

(2)否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。(4分)

(3)既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。(3分)

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

哮喘患者如呼吸困难持续加重,哮鸣音反而减轻或消失时,表示有以下可能()。

A.衰竭、呼吸无力

B.痰栓堵塞细支气管

C.合并自发性气胸或纵隔气肿

D.急性左心衰竭

E.病情有好转

题型:阅读理解与欣赏

关于合同撤销权的时效自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起( )内行使。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

题型:阅读理解与欣赏

糖尿病是具有多病因及多种表现的代谢紊乱性疾病,以胰岛素分泌缺陷和(或)胰岛素活性障碍或者二者兼而有之导致的碳水化合物、脂肪和蛋白质的代谢失衡和慢性高血糖为特征。久病可引起多系统损伤。控制血糖是药物治疗糖尿病的根本。下列口服降糖药物中,属于非磺脲类促胰岛素分泌剂的是()。

A.那格列奈

B.罗格列酮

C.阿卡波糖

D.二甲双胍

E.格列喹酮

题型:阅读理解与欣赏

抗甲状腺药物引起外周血白细胞减少时的停药指征为()

A.白细胞<6×109/L或中性粒<1.0×109/L

B.白细胞<4×109/L或中性粒<1.0×109/L

C.白细胞<3.5×109/L或中性粒<2.5×109/L

D.白细胞<3×109/L或中性粒<1.5×109/L

E.白细胞<5×109/L或中性粒<0.5×109/L

题型:阅读理解与欣赏

报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此完成下列要求。

现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:

Ⅰ.选择()两个品种进行杂交,得到F1种子;

Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现()为止。

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