苯甲酸雌二醇 A．四氮唑比色法 B．铁-酚试剂比色法 C．异烟肼比色法 D．气相色谱

如果2012年你有幸到伦敦去观看奥运会，除了随身携带的零花钱，你的最佳选择是带上

A．大量现金

B．支票

C．信用卡

D．外汇

氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。

图1                     图2                        图3

（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质主要与原子的       （填字母序号）有密切的关系。

A. 最外层电子数       B. 内层电子数     C. 电子层数       D.相对原子质量

（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为        反应，图中A、B、C三种微粒的符号分别是       、        、      。向反应后的液体中滴加酚酞溶液，溶液呈无色。为探究反应后溶液中是否有盐酸剩余，所选试剂不正确的是         。（填字母序号）

A.硝酸银溶液           B.锌粒          C.碳酸钠溶液        D.石蕊

（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是        （填化学式），该反应的化学方程式为                                 。

（4）右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，从能量变化角度看，该反应中将               能转化为化学能。该反应的化学方程式为：

2NaC l  +  2H₂O   Cl₂↑  +  H₂ ↑ +  2NaOH

若电解含氯化钠23.4 g的饱和食盐水，则可制得氢氧化钠的质量是多少？

有科学家认为，由父母选择基因“组合”下一代的时代已快来临了。在“组合”未来的“非常婴儿”方面，父母们面对的是一道多项选择题，他们可以选择让婴儿能抵抗常见疾病和感染的基因，这样婴儿不会害怕癌症、心脏病等；父母让孩子的个子长高一点、头发浓密一点也并非难事。 

在美国的普林斯顿，科学家们成功地利用基因改善了老鼠的大脑功能，经过“加工”的老鼠比其他普通老鼠明显聪明得多。这种神奇的效果来自于从外界植入老鼠体内的一种基因，这种基因产生名为NR2B的化学物质。人脑当然比老鼠的大脑复杂得多，但它们的工作原理实际上是一样的。 

至于说到为孩子选择人格与个性，其实也不是匪夷所思的，专家相信，个人个性的特点中至少有一半是由基因的特性决定的。 

科学家打算将来自不同个体的基因――比如聪明一些的和迟钝一些的，好看的和普通的――混合在一起进行研究，以便了解为什么人们会在力量、耐力、敏捷性等方面有差异。当这些主管天赋与性格的基因的奥秘解开之后，未来的父母就离“设计”自己的孩子又近了一步。但技术上的难题是，人为注入的基因大部分都是人体内自有的，因此如何确保这些外来基因能发挥作用，取代原来的基因是个关键。 

有专家对基因工程能否如人们所认为的那样大步向前跃进持怀疑态度，因为在基因和染色体的世界里，随机性因素很多，基因一旦站错了队，不仅不能发挥出人们预先估计的作用，反而会给别的重要基因带来影响，甚至破坏它们。 

要想给人的自然基因“升级”，只有通过“人造染色体”，可是人的染色体数目的标准是23对，加进人造染色体后，就必然引起染色体数量上的变化。如果未来人类还遵循有性繁殖规律的话，这些多出来的染色体还会传给下一代，这会带来什么后果多出来的染色体怎么办就是世界一流的科学家现在也无法对这些问题做出明确回答。

这段文字的主要内容是（）。

A．基因选择是否可以改变下一代的人格与个性

B．如何改变基因重组

C．基因工程面临又一次的挑战

D．人的自然基因是否可以“升级”

给药个体化的第一步是( )。

A．设计给药方案
B．选好给药途径
C．明确疾病诊断
D．采集血样标本
E．测定血药浓度

机车车辆在空线上推进运行时速（）公里。

A、30

B、25

C、15

D、10