物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的
题型：探究题
问题：
物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量___________．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为___________N．
（3 ）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离= 阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中____________（填字母）．
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．实验次数较少，结论具有偶然性．
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