交流与评估是科学探究的一个重要环节．某中学的同学利用如图所示的实验装置完成了“测

问题：

交流与评估是科学探究的一个重要环节．某中学的同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？____________________________________。

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是_________

A．滑轮和轮轴间的摩擦力大小不同  

B．测拉力时没有使测力计匀速上升

C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上

D．钩码被提升的高度不同 

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：  

①_____________________________；

②_____________________________。