某校课外小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO而设计了一个实验。其装置如下图加热

题型:实验题

问题:

某校课外小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO而设计了一个实验。其装置如下图加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器,D是尾气处理装置。请回答有关问题:

(1)如何检查装置A的气密性_______________________________。

(2)设计装置A的目的是____;为达此目的,应如何操作____________________________________________________________________________。

(3)在(1)中的“操作”后将装置B中铜丝插入稀硝酸并微热,观察到装置B中的现象是_______________;B中反应的离子方程式是______________________________________。

(4)装置E和F的作用是_____________________________;为验证实验此作用,其操作方法和现象是________________________________。

(5)D部分仪器a的作用是__________________________。

考点:设计实验方案及探究实验单质铜(浓、稀)硝酸
题型:实验题

阅读下面一首宋词。

柳梢青·送卢梅坡

刘过

泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。  

教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月遂舟行。

注:①泛菊:饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。

(1)“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用?

 ___________________________________________________________________________________

(2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。

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题型:实验题

急性白血病可引起( )

A.外周血白细胞增多
B.外周血白细胞不增多
C.两者均有
D.两者均无

题型:实验题

桑代克用联结联想主义,是因为其学习理论中不仅有()之间的联结,还有()之间的联结。

题型:实验题

起重机械中的起升机构和变幅机构必须采用(),以确保安全。

A.常闭式制动器

B.常开式制动器

C.综合式制动器

D.带式制动器

题型:实验题

简述RC4切丝机磨新刀的步骤。

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