读我国甲、乙两区域略图,回答1-2题。 1.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不

题型:选择题

问题:

读我国甲、乙两区域略图,回答1-2题。

1.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是[     ]

A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主

B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主

C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主

D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状

2.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是

①夏季热量充足

②劳动力价格较低

③农业科技发达

④农业机械化程度高[     ]

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

考点:中国区域定位及区域特征
题型:选择题

下列四句话,或叙述一个道理,或说明一个原因,或推出一个结果。请用简洁的语言进行概括。

(1)改革开放20多年来,我国综合国力不断增强,人民生活水平显著提高。

__________________________________________________________

(2)随着社会的不断发展,资本主义制度终将被社会主义制度所代替,这是任何社会力量也改变不了的社会发展趋势。

__________________________________________________________

(3)我国的社会主义法律和社会主义道德有着密切联系,它们是互相配合,互相促进,互相补充的。

__________________________________________________________

(4)教育是国家培养人才的基础,对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用,实现四个现代化,科学技术是关键,基础在教育。

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题型:选择题

确认和计量的一般原则中,权责发生制原则所要求的不是在收入和费用实际发生时进行确认,而是要等到实际收到现金或者支付现金时才确认。( )

题型:选择题

水肿病史采集要点

题型:选择题

课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准(实验)》回答下列问题:

高中化学课程标准中,用不同的行为动词来描述课程目标,目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标,对同一水平的学习要求用了多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。(说明:体验性目标主要指“过程与方法”和“情感态度与价值观”维度的目标)

题型:选择题

槽罐区进液体碱硫化钠不超过0.001%。

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