在含氟牙膏的研讨会上,对低氟地区学龄前儿童使用含氟牙膏的问题提出了不同的意见,

题型:单项选择题

问题:

在含氟牙膏的研讨会上,对低氟地区学龄前儿童使用含氟牙膏的问题提出了不同的意见,请选择最佳答案。

含氟牙膏的浓度

A.浓度越高越好

B.500mg/kg较为合适

C.城市和农村使用含氟牙膏浓度应该不同

D.选用市售1000mg/kg的含氟牙膏即可

E.儿童最好不使用含氟牙膏

考点:口腔执业助理医师口腔执业助理医师30
题型:单项选择题

影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是

A.温度

B.水分

C.光照

D.土壤

题型:单项选择题

公正原则指基金市场上不存在歧视,所有参与基金活动的当事人具有完全平等的权利。

题型:单项选择题

当运行以下程序时,输入abcd,程序的输出结果是:()。

insert(char str[])

{ int i;

i=strlen(str);

while(i>0)

{ str[2*i]=str[i]; str[2*i-1]:’*’; i-;}

printf("%s\n",str);

}

main()

{ char str[40];

scanf("%s\n",str); insert(str);

}

题型:单项选择题

材料1:教师:曾经有一个非常著名的小故事——道尔顿给妈妈买袜子的故事,同学们你们知道吗?学生大多知道这个故事,教师可指定一个学生讲述。教师笑问:你会和道尔顿有相同的烦恼吗?让我们来看一张图片。(呈现:红绿色盲检查图片)学生自我检测色觉,或说出上面数字、图案。引入课题:现在,我们就来研究红绿色盲的遗传特点和规律。材料2:教师:伴性遗传在自然界普遍存在,它对于人们的生活和生产具有重要的指导意义。现在请同学们看下面两个问题,尝试提出自己的解决方案:(1)血友病是严重危害人类健康的伴X隐性遗传病。某夫妻表现型正常,但妻子的父亲是血友病患者,请从优生优育的角度,给出他们生儿子还是生女儿的建议。(2)芦花鸡是ZW型性别决定的生物,其羽毛性状为芦花(B)对非芦花(b)是显性的,请设计一个育种方案,使人们可以根据羽毛的特征在早期就可以区分雌雄个体,达到多养母鸡的目的。学生思考,小组合作讨论,作出合理建议。教师总结伴性遗传在实践中的应用。

阅读材料,回答以下问题:(1)材料1中该教师用何种导入方式导入新课?请围绕该材料内容,分析该教师的设计意图。(2)材料2中该教师的教学设计体现了生物新课程的基本理念,请简单谈谈其设计意图。

题型:单项选择题

在系统生命期中各阶段的工作量总量中,维护工作量占()。

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