阅读课内文言文片段,完成小题。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读课内文言文片段,完成小题。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

小题1:下面每项中有两个句子中的划线字,意义完全相同的一组是(    )

①暴秦之欲无     学而不

②不珍器重宝     向使三国各其地

③始祸焉         不之客

④革灭尽        知己知彼,百战不

曰:六国互丧   未易量

匈奴七百余里   李牧连

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑥

D.③④⑤小题2:选出没有活用现象的句子(    )

A.小则获邑,大则得城

B.能守其土,义不赂秦

C.故不战强弱胜负已判矣

D.日削月割,以趋于亡小题3:下列各组句中划线字的意思与所给例句的意思相同的一组是(  )

较秦之所,与战胜而得者,其实百倍。

A.“以地事秦,犹抱薪救火……”此言

B.今日割五城,明日割十城,然后一夕安寝

C.战败而亡,诚不

D.吾恐秦人食之不下咽也小题4:选出划线字“而”不表转折的一项。(    )

A.有如此之势,为秦人积威之所劫

B.战败亡,诚不得已

C.故不战强弱胜负已判矣

D.苟以天下之大,从六国破亡之故事

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

某金融机构2008年发生下列业务:与某商场签订一年期流动资金周转性借款合同,合同规定一个年度内的最高借款限额为每次100万元,当年实际发生借款业务5次,累计借款额400万元,但每次借款额均在限额以内;与某企业签订融资租赁合同,金额1000万元;与某银行共同承担贷款业务,与甲企业签订总额为5000万元的贷款合同,其中本机构承担40%的份额;与某企业签订抵押借款合同,抵押标的为房屋,价值150万元,借款金额100万元。该金融机构2008年应缴纳印花税( )元。

A.1600
B.1700
C.3050
D.3200

题型:阅读理解与欣赏

男,12岁,因外伤引起右上中切牙冠部折断,髓室暴露,叩诊疼痛,前牙区咬合关系正常,X线牙片显示根尖未完全形成。

该患者应立即采用何种最佳处理方法()

A.根管充填后,作永久性桩冠修复

B.根管充填后,作暂时性桩冠修复

C.拔除患牙后,作固定桥修复

D.拔除患牙后,作可摘义齿修复

E.拔除患牙后,作种植义齿修复

题型:阅读理解与欣赏

根据经验,单件重200~300kg的大桶装货物,其堆高应不超过()层。

A.2

B.3

C.4

D.5

题型:阅读理解与欣赏

国槐尺蠖一年发生()代。

A.1

B.2

C.3

D.4

题型:阅读理解与欣赏

()是把入味制熟的原料挂糊再用油炸制的方法。

A、清炸

B、软炸

C、干炸

D、酥炸

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