阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 甲、乙两图为世界著名海峡示意图。 材料二

题型:材料分析题

问题:

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:

甲、乙两图为世界著名海峡示意图。

材料二:

下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率,单位:%)。

(1)写出图中海峡的名称,A为____________,B为____________。

(2)A海峡附近区域所处的自然带为____________。

(3)当亚欧大陆受高压控制时,一艘由上海驶往伦敦的轮船,途径A海峡时风高浪急,而经过B海峡时则风平浪静,产生这种差异的原因是什么?

___________________________________________________________________________________________

(4)根据材料二分析地中海地区冬雨率等值线的分布规律,并说明原因。

___________________________________________________________________________________________

(5)从气候角度分析地中海沿岸发展水果种植业的有利条件。

___________________________________________________________________________________________

考点:世界区域定位及区域特征等值线地图的判读及综合应用
题型:材料分析题

______的物体叫做光源.月球______光源.

题型:材料分析题

免疫损伤主要形式是血管慢性排斥见于()。

A.加速血管排斥反应

B.移植耐受

C.急性排斥反应

D.慢性排斥反应

E.超急性排斥反应

题型:材料分析题

早读铃声响了,初二(1)班班主任王老师走进教室,不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差生”小赵跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。

题型:材料分析题

日本作家川端康成《伊豆的舞女》的体裁是( )

A.短篇小说

B.抒情诗

C.长篇小说

D.散文

题型:材料分析题

什么是“三贴近”原则?

更多题库