阅读下面的文言文,完成后面题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文言文,完成后面题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已!”公曰:“吾不能早用于,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出。见秦伯曰:‘‘秦、晋围郑,郑既知亡矣,若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻,邻之厚,君主薄也,若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏团,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封邦,又欲肆其西封,若不阚秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可!微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

小题1:下列各句中划线词的解释,错误的一项

A,夜缒而出   缒:用绳子拴着人(或物)从上往下送

B,朝济而夕设版焉   济:救济

C.既东封郑,又欲肆其西封   肆:延伸,扩张

D.阙秦以利晋   阙:亏损,削弱

小题2:下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是

A.焉用亡郑陪邻其无礼于晋

B.君知难也吾还也

C.舍郑以为东道主使烛之武见秦君

D.唯君图壮也犹不如人小题3:对下列句子,理解正确的一项是

A.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.

我年轻时,尚且不如别人;现在老了,没有能力了,

B.若亡郑而有益于君,敢以烦执事.

如果灭掉郑国就对您有好处,我就敢麻烦您来做这件事。

C.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害.

假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您(秦国)东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您(秦国)来说,也没有什么害处。

D.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。借助了别人的力量而又去损害他,是不仁义的;失掉自己的同盟国,是不明智的;用混乱代替整齐,是不够勇武的。

小题4:下列叙述不符合文意的一项是

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利.

C从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强.

D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

小题5:翻译下面的句子.(10分)

(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)

(2)悟已往之不谏,知来者之可追。(3分)

(3)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。(3分)

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

迟发型超敏反应主要是由介导的()

A.IgM

B.IgG

C.IgE

D.补体

E.效应T细胞

题型:阅读理解与欣赏

在PL/SQL代码段的异常处理块中,捕获所有异常的关键词是()。

A.Others

B.All

C.Exception

D.Errors

题型:阅读理解与欣赏

Ⅱ类运行时,进离场航空器使用同一跑道,离场航空器起飞并飞越航向台天线时,进近航空器距接地点的距离应当不小于()千米。

A.5

B.8

C.10

D.15

题型:阅读理解与欣赏

腹痛虚证常见何证

A.脾胃虚弱

B.脾胃阳虚

C.阴虚津亏

D.中虚脏寒

E.脾肾阳虚

题型:阅读理解与欣赏

患者,男,18岁。受寒后出现高热、咳嗽、咳痰等症状,胸片检查示:右肺中叶片状高密度影,边界较清晰,其内可见含气支气管影。最有可能的诊断是()

A.慢性支气管炎

B.大叶性肺炎

C.肺结核

D.肺脓肿

E.肺癌

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