为测定镁铝合金(不含其它元素)中铝的质量分数,甲、乙、丙三个学习小组设计了下 * *

题型:实验题

问题:

为测定镁铝合金(不含其它元素)中铝的质量分数,甲、乙、丙三个学习小组设计了下 * * 种不同的实验方案进行探究。请回答下列问题:

  (一)甲组:实验方案:镁铝合金测定剩余固体质量

实验步骤:

①称量:托盘天平称量一定质量镁铝合金粉末

②溶解:将①中药品加入烧杯中,加入过量的NaOH溶液,不断搅拌,充分反应。发生反应的离子方程式为                          

③过滤:

④洗涤:若未对过滤所得固体进行洗涤,测得铝的质量分数将           (填“偏高”、“偏低”或“不变”)

⑤干燥、称量剩余固体

  (二)乙组:实验方案:镁铝合金测定生成气体的体积

实验装置如右下图

(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置。你的意见是           (填“需要”或“不需要”)

(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(要求写出二点)        

           

(三)丙组:实验方案:12 g镁铝合金

操作l包括过滤、洗涤、干燥和称量,并最终得到固体物质1.45g。则该合金中铝的质量分数为            

考点:设计实验方案及探究实验
题型:实验题

城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象。有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市病给我们的启示是

A.要正确处理主次矛盾的关系

B.要注重量的积累

C.要树立整体观念,确定最优方案

D.要做到具体问题具体分析

题型:实验题

中心性发绀可见于()

A.气胸

B.严重休克

C.右心衰竭

D.缩窄性心包炎

E.上腔静脉综合征

题型:实验题

研究“凸透镜成像规律”的实验中.

(1)在光具座上依次放置_______________.为了使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整__________的高度,使他们的中心跟烛焰的中心在同一高度上.

(2)实验时,固定凸透镜,调整_____的位置,然后移动_____直到上面出现清晰的像.

(3)物距不断减小时,像距不断_____,(填“增大”或“减小”)像不断_____,(填“变大”或“变小”)当蜡烛移到凸透镜_____以内时,光屏上不能得到烛焰的像,但能从光屏一侧透过透镜看到一个_____的虚像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“缩小”)

题型:实验题

06年7月的一天,一名13岁的女孩不慎落入河中,后被群众打捞上岸。闻讯赶来的河南电视台都市频道女记者曹爱文,在危急之际挺身而出,毅然放弃采访而先对被捞上岸的女孩进行人工呼吸。曹爱文的行为 [ ]

①弘扬了助人为乐的传统美德 ②以实际行动践行了“八荣八耻”的社会主义荣辱观 ③有助于形成和谐的社会秩序和良好的社会风气 ④是错误的,因为记者的主要任务是采访,他这样做是失职行为

A、①②③

B、①③④

C、①②③④

D、①③④

题型:实验题

如果加氢装置反应流出物/原料油换热器管束内漏大,反应系统将()。

A、继续生产

B、局部停车

C、降量生产

D、加大阻垢剂注入量生产

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