志贺菌进入人体后是否发病,与下列哪项因素无关() A.细菌数量 B.细菌毒力 C.肠

题型:单项选择题

问题:

志贺菌进入人体后是否发病,与下列哪项因素无关()

A.细菌数量

B.细菌毒力

C.肠壁是否有破损

D.肠粘膜的分泌型IgA

E.肠道正常菌群的拮抗作用

考点:住院医师公共科目临床药理学与传染病学广东住院医师临床药理学与传染病学模拟试卷十六
题型:单项选择题

补充成语。

(   )出(   )外         (   )迷不(   )

(   )(   )一息           夜色(   )(   )

  目不(   )(   )         热气(   )(   )

题型:单项选择题

哲学取向的教学理论源于()。

A.夸美纽斯的”泛智”教育思想

B.昆体良的儿童早期训练思想

C.亚里士多德的和谐教育思想

D.苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统

题型:单项选择题

如图所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体A和B都处于静止状态。下列几种说法中正确的是

[ ]

A.两物体重力的大小关系是G1=2G2

B.A物体受到的摩擦力的大小fA=2G2

C.A物体所受的合力的方向是向右的

D.A物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用

题型:单项选择题

在水平地面上铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h。如将砖一块一块地叠放起来,至少做多少功?

题型:单项选择题

创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的()

A、人

B、国家

C、地区

D、企业

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