合支托的放置()。 A.基牙近远中边缘嵴 B.上领磨牙颊沟处 C.下颌磨牙舌沟处 D

题型:单项选择题

问题:

合支托的放置()。

A.基牙近远中边缘嵴

B.上领磨牙颊沟处

C.下颌磨牙舌沟处

D.前牙舌隆突处

E.以上都对

考点:口腔执业助理医师口腔执业助理医师真题(三)·第一单元
题型:单项选择题

关于胎儿电子监测错误的是()

A.胎心率基线包括每分钟心搏次数及FHR变异两种基本变化

B.FHR基线表示胎儿储备能力

C.无应激试验是宫缩时的FHR变化

D.晚期减速是胎儿缺氧的表现

E.OCT阳性提示胎儿窘迫

题型:单项选择题

患儿,2岁,生后至今不能行走与站立,头项歪斜。其病变脏腑主要在

A.心肝

B.心肺

C.心肾

D.肺脾

E.脾肾

题型:单项选择题

阅读下面的文字,完成问题。

  古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而 * * 禁;善予者,用约而为德:善取者,入多而无怨。

  赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首,左右曰:“晋阳之难,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围,寡人社稷危,国家殆,群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。”故赏一人,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝善者众也。

  齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令曰:“子之誉日闻吾耳,察子之事,田野芜,仓廪虚,囹固实。予以 * * 事我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省 * * 禁者也。

  秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。穆公追而及之岐山之阳,野人方屠而食之。穆公曰:“夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人。吾恐其伤汝等。”遍饮而去之。处一年,与晋惠公为韩之战,晋师围穆公之车,梁由靡扣穆公之骖,获之。食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下,遂克晋,虏惠公以归、此用约而为德者也。

  齐桓公将欲征伐,甲兵不足,令有重罪者出犀甲一戟,有轻罪者赎以金分,讼而不胜者出一束箭。百姓皆说,乃矫箭为矢,铸金而为刃,以伐不义而征无道,遂霸天下。此入多而无怨者也。

  故圣人因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁 * * 。故赏一人而天下誉之,罚一人而天下畏之。故至赏不费,至刑不滥。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞;子产诛邓析,而郑国之 * * 禁。以近喻远,以小知大也。故圣人守约而治广者,此之谓也。(选自《淮南子·汜论训》)

  [注]①少正卯:春秋鲁人,曾聚徒讲学。孔子为鲁司寇,三月而诛少正卯。②邓析:春秋末郑大夫,曾作《竹刑》,办私学,教人诉讼。

1.下列各句加粗字解释不正确的一项是(     )

A.古之善赏者,费少而众——劝:勉励

B.善取者,多而无怨——入:获取

C.子以 * * 我者也——事:事情

D.食骏马之肉,而不饮酒者——还:立刻

2.下列各句中加粗字的意义和用法相同的一项是(     )

A.赵襄子围晋阳——或脱身以逃,不能容远近

B.犬食骏马之肉,不还饮酒者,伤人——北救赵西却秦,此五霸之伐也

C.遂克晋,虏惠公归——(侯生)直上载公子上坐,不让,欲观公子

D.孔子诛少正卵而鲁国邪塞——明道德广崇,治乱之条贯

3.下列各句括号中补出的省略成分,补充后正确的一项是(     )

A.(无盐令)察子之事

B.遍饮(野人)而去之

C.(百姓)以伐不义而征无道

D.此人多而(齐桓公)无怨者也

4.下列句子编为四组,全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是(     )

①罢围而赏有功者五人,高赫为赏首

②齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令

③食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下

④伐不义而征无道,遂霸天下

⑤故至赏不费,至刑不滥

⑥孔子诛少正卯而鲁国之邪塞

A.①④⑤

B.③⑤⑥

C.①②⑥

D.②③④

5.下面对本文的分析评价不正确的一项是(     )

A.这是一篇议论性的文字,作者通过几个事例,论述了“因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁 * * ”就可以“守约而治广”的道理。

B.赵襄子赏高赫,是为了倡导君臣之礼;齐威王烹无盐令,是为了禁绝臣子的欺上瞒下。方式虽然不同,但都是有利于国家的治理。

C.野人杀了秦穆公的骏马,穆公非但不怪罪,反而怕他们伤身,这件事使他在后来秦晋之战中得到野人的帮助,反败为胜。

D.倡导仁政的孔子担任司寇时杀了聚徒讲学的少正卯,国相子产杀掉兴办私学的邓析,文章借此说明劝善禁 * * 的重要性。

题型:单项选择题

工程造价管理围绕( )和有效控制工程造价两个方面,采取全过程、全方位管理。

A.正确约束

B.综合计算

C.全程跟踪

D.合理确定

题型:单项选择题

简述文艺复兴时期人文主义教育的特征。

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