某校研究性学习小组设计实验探究元素周期律。甲、乙两同学设计了如下图所示实验。

题型:实验题

问题:

某校研究性学习小组设计实验探究元素周期律。甲、乙两同学设计了如下图所示实验。 

(1)甲同学设计了如图1装置,利用元素的最高价含氧酸酸性来验证同主族元素非金属性强弱的比较;甲同学设计实验的依据是___________; 写出选用物质的名称.A___________,B__________,C___________; 反应的离子方程式为____________、______________。

(2)乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律,A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。乙同学的实验原理是____________________; 写出B处的离子方程式:_________________。

考点:设计实验方案及探究实验元素周期律
题型:实验题

如图所示,气球的质量为m,用细线吊着一质量为M的物块以速度v0匀速上升。某时刻将细线烧断,经过一定时间物块下降的速度为v0,此时气球的速度大小为多少?(设空气阻力与物体的速度无关)

题型:实验题

简述阳性预测值与灵敏度、特异度和患病率的关系。

题型:实验题

疣状赘生物是指

A.心内膜上附壁血栓

B.心内膜新生物

C.心瓣膜钙化

D.心瓣膜纤维化

E.心瓣膜增厚

题型:实验题

轴承过热的原因有哪些?

题型:实验题

视距测量中,读得标尺下、中、上三丝读数分别为1.548,1.420,1.291,算得竖直角为-2°34′。设仪器高为1.45m,测站点至标尺点间的平距和高差为()。

A.25.7  1.15

B.25.6  -1.12

C.25.6  -1.18

D.25.7  -1.12

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