阅读下面语段,回答下列小题。 从“伏惟圣朝以孝治天下,”到“谨拜表以闻。”原文见

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面语段,回答下列小题。

从“伏惟圣朝以孝治天下,”到“谨拜表以闻。”原文见课本。

小题1:下列加点的词语解释不正确的一项是(    )

A.且臣少仕伪朝,历郎署职:职务。

B.过蒙拔擢,宠命优渥:优厚。

C.皇天后土实所共鉴:审察。

D.愿陛下矜悯愚诚,臣微志听:听任。小题2:下列各组词语中,加点字的意义和用法相同的一组是(    )

A.①凡在故老,犹蒙育②本图宦达,不名节

B.①至微至陋,蒙拔擢②人非圣贤,孰能无

C.①但以刘日薄西山②门衰祚,晚有儿息

D.①岂敢盘桓,有希冀②皇天后土实共鉴小题3:下列语句能分别表明李密想“报答祖母养育之恩”与想“尽心效忠晋武帝”的一项是(    )

A.①刘日薄西山,气息奄奄②亡国贱俘,至微至陋

B.①臣无祖母,无以至今日②本图宦达,不矜名节

C.①祖母无臣,无以终余年②母孙二人,更相为命

D.①乌鸟私情,愿乞终养②生当陨首,死当结草小题4:下列对节选部分的内容分析不正确的一项是(    )

A.作者先高举“以孝治天下”的大旗,说自己应当得到同情;再转到自陈宦历、称颂君恩上来,表明辞职与“名节”无关,以求得皇帝的谅解。

B.自陈宦历一节写得委婉动人,以“岂敢盘桓,有所希冀”为起点,表达了至为恳切的感情。说刘病一节,语语皆出于至孝之心,感人至深。

C.最后一段开头就亮出具体的时限,清楚地陈述“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾,是为了进一步请求晋武帝的恩准。

D.李密在《陈情表》中不是一味地同晋武帝讲道理,而是充分地摆事实,以具体的实情说服晋武帝体谅他的苦衷。

考点:文言文阅读现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

按要求写字。

            廉    涕    鸿    浆    侮    阀  

1.将上面的字按音序排列,然后匀称地写在田字格中。   

        

2.                               是外形内声的字,________、                韵母是后鼻音的字。  

题型:阅读理解与欣赏

简述公文的基本功用。

题型:阅读理解与欣赏

用设问句和排比句表达下面的意思,不要重犯原句的语病。

人们认为能够及时、妥善地分析、发现并能正确解决问题的干部才是好干部。

改写:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

题型:阅读理解与欣赏

()采用不同频率的信号在同一信道上传输数据。

A.空分多路复用

B.时分多路复用

C.频分多路复用

D.码分多址

题型:阅读理解与欣赏

王某,女性,55岁。进行性吞咽困难伴消瘦1年,现症:食入格拒不下,入而复出,心烦口干,胃脘灼热,大便干结如羊屎,形体消瘦,皮肤干枯,小便短赤,舌质光红,干裂少津,脉细数。治疗此病证的治法是()

A.滋阴养血,润燥生津

B.滋阴养血,破血行瘀

C.开郁化痰,润燥降气

D.温补脾肾

E.清热凉血

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