阅读下面的文言文,完成下面的题。 吴山图记 归有光 吴、长洲二县,在郡治所①,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文言文,完成下面的题。

吴山图记

归有光

  吴、长洲二县,在郡治所,分境而治。而郡西诸山。皆在吴县。其最高者,穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井。而灵岩,吴之故宫在焉,尚有西子之遗迹。若虎丘、剑池及天平、尚方、支硎,皆胜地也。而太湖汪洋三万六千顷,七十二峰沉浸其间,则海内之奇观矣

  余同年友魏君用晦为吴县,未及三年,以高第召入为给事中。君之为县,有惠爱,百姓扳留之,不能得,而君亦不忍于其民。由是好事者绘《吴山图》以为赠。

  夫令之于民,诚重矣。令诚贤也,其地之山川草木,亦被其泽而有荣也;令诚不贤也,其地之山川草木,亦被其殃而有辱也。君于吴之山川,盖增重矣。异时吾民将择胜于岩峦之间,尸祝于浮屠、老子之宫也,固宜。而君则亦既去矣,何复惓惓于此山哉?昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年而思之不忘,至以为思黄州诗,子瞻为黄人刻之于石。然后知贤者于其所至,不独使其人之不忍忘而已,亦不能自忘于其人也

  君今去县已三年矣一日与余同在内庭出示此图展玩太息因命余记之。噫!君之于吾吴有情如此,如之何而使吾民能忘之也!(《震川先生集》卷十六)

  【注】①郡治所:州府官署所在地,此处是指苏州府治。吴县和长洲县的衙门也设在苏州城内。②同年:封建时代同一年中举或同一年登进士第的互相称同年。③扳(pān)留:挽留。扳,通“攀”。④增重:增荣。⑤尸祝:古代掌管祭祀的人。此处活用为动词,祭祀。浮图:指寺院。老子之宫:指道观。⑥惓惓(quánquán):同“拳拳”,诚挚,这里指思念不忘。⑦韩魏公:即韩琦。北宋名相,曾在黄州居过。

1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(     )

A.在郡治所,分境而/治:管理

B.而君亦不于其民/忍:舍得

C.尸祝于浮屠、老子之宫也,固/宜:便宜

D.亦其殃而有辱也/被:遭受

2.下列各组语句中,加粗的词的意义与用法不相同的一组是(    )

A.尚有西子遗迹/古圣人,其出人也远矣(《师说》

B.高第召入为给事中/宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)

C.君吴之山川/寡人之国也(《寡人之于国也》)

D.去黄州四十余年思之不忘/廉君宣恶言,君畏匿之(《廉颇蔺相如列传》)

3.文中画线的部分,断句最恰当的一项是(    )

A.君今去县已三年矣/一日与余同在内庭出/示此图展玩/太息因命/余记之。

B.君今去县已三年矣一日/与余同在内庭出/示此图I展玩太息因命/余记之。

C.君今去县已三年矣一日/与余同在内庭/出示此图展玩/太息/因命余记之。

D.君今去县已三年矣/一日与余同在内庭/出示此图/展玩太息/因命余记之。

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)七十二峰沉浸其间,则海内之奇观矣。

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(2)令诚贤也,其地之山川草木,亦被其泽而有荣也。

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(3)然后知贤者于其所至,不独使其人之不忍忘而已,亦不能自忘于其人也。

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考点:翻译句子语句停顿文言实词一词多义
题型:阅读理解与欣赏

上呼吸道最狭窄处是()。

A.鼻后孔

B.喉口

C.前庭裂

D.声门裂

E.喉与气管交界处

题型:阅读理解与欣赏

某企业拟生产某种产品,预计产品售价为50元/件,每件产品变动成本为30元,税金3元/件,总固定成本为:12000元。用销售收入表示的盈亏平衡点是( )元。

A.22222

B.30000

C.12766

D.35294

题型:阅读理解与欣赏

教育要促进儿童发展,应遵循哪几个身心发展规律?

题型:阅读理解与欣赏

按建标[2003]206号文的规定,建筑安装工程费用中的规费包括了 ______ 费用。

A.工程排污、社会保障、危险作业意外伤害保险

B.住房公积金、工程排污、环境保护

C.社会保障、安全施工、环境保护

D.住房公积金、危险作业意外伤害保险、安全施工

题型:阅读理解与欣赏

无论是永续盘存制还是实地盘存制,对各项财产物资进行实地清查盘点的目的是为了账实核对。( )

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