简述学生在教学过程中认识的特殊性。
题型：问答题
问题：
简述学生在教学过程中认识的特殊性。
题型：问答题
阅读短文回答题。
自古以来，中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握与修养，这是中 * * 传统文化的精华文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强烈的，经过数千年之
[a]处恰当的措辞是（）。
[a]，形成了一种民族的风骨与气度，形成了一种民族的自强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人，历来都是我国知识分子学习和效仿的榜样，是我们民族的精英。“天下兴亡，匹夫有责”，
等至理名言，一直流传至今，脍炙人口，为人们所传颂。今天我们继承与发扬这种文化传统，仍然具有重要的现实意义。
[b]，这也是我们创建社会主义先进文化的宝贵资源。至于传统文化当中的糟粕，应当加以批评，比如官本位的
[c]，唯书唯上的
[d]，因循守旧的
[e]，不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习，等等。这些都是社会进步的严重障碍，是绊脚石，必须克服和抛弃。特别是
[f]——总把自己的缺点、毛病，遮掩起来不愿去面对和正视，这值得人们注意。为圣者讳，为尊者讳，历代见之于文字的禁忌多得很。我认为这对中 * * 的发展妨碍甚大。