材料一:兰考是焦裕禄精神的发祥地,也是中 * * * * 习 * * 在第二批党的群众路线教

题型:开放性试题

问题:

材料一:兰考是焦裕禄精神的发祥地,也是中 * * * * 习 * * 在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点。2014年3月17日至18日,习 * * 一行赴兰考调研指导教育实践活动,他来到基层干部中间,走进人民群众中间,并再次感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,强调要大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效,为推进党和人民事业发展,实现中 * * 伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

材料二:焦裕禄从1962年冬天到兰考担任县委书记,到1964年5月积劳成疾不幸逝世,焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌,抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争,直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓,树立了一个优秀党员干部的光辉形象。被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”

阅读材料,联系教材回答问题:

我们为什么要学习焦裕禄?(6分)

考点:弘扬和培育民族精神社会主义精神文明建设
题型:开放性试题

休克病人微循环衰竭期典型的临床表现是()

A.表情淡漠,皮肤苍白

B.尿量减少

C.血压下降

D.脉搏增快

E.弥散性血管内凝血

题型:开放性试题

—________ have you visited the amusement park?

—Three times. [ ]

A. How long 

C. How many times

B. How soon 

D. How often

题型:开放性试题

材料一2010年3月5日,温 * * * * 在政府工作报告中指出:要深化分配制度改革,合理调整国民收入分配格局,加大收入分配调节力度,使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。材料二某中学九年级学生小乐利用暑假时间,对外婆一家的经济收入进行了一次调查,并绘制出了以下调查表。和小乐的关系职业主要收入来源外公无投资股市所得股息舅舅外资企业职工技术入股所得分红舅妈省属国有企业职工工资表哥某私营企业经理工资加津贴。

根据上述材料,回答下列问题。

(1)我国实行怎样的分配制度?

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(2)我国坚持各种生产要素按贡献参与分配的原则,材料二中小乐外婆家各家庭成员的收入分别是凭什么要素获得的?

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(3)上述材料体现了一种怎样的“致富观”?你是怎样理解这一“致富观”的?

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(4)在致富路上应该注意些什么?

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题型:开放性试题

判断呼吸衰竭的指标是指安静状态下呼吸空气时PaO2测定值小于()

A.20mmHg

B.30mmHg

C.40mmHg

D.50mmHg

E.60mmHg

题型:开放性试题

成年人的脊髓

A.占据椎管全长
B.下端平第1腰椎下缘
C.直接被蛛网膜包裹
D.被脑脊液直接包围着
E.依据椎骨可划分为31个节段

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