题型:问答题 简答题 同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。A.利用动作组接B.利用因果关系组接C.利用出入画面组接D.利用物体组接 查看答案
题型:问答题 简答题 新中国成立前,我国铁路主要分布在沿海地区,铁路里程只有2.2万千米。新中国成立后,我国铁路建设快速发展。至2000年,我国铁路通车里程达6万千米。据此回答下列问题。近年来,我国铁路经历了多次大规模提速。有关提速的观点,正确的是( )。A.能够加大国家调控力度,增强运行安全系数B.能够适应市场需求,增强企业竞争力C.只要增加火车头牵引力就可以实现提速D.能够改善铁路行业经营状况,提高服务质量 查看答案