课内阅读我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照
题型:阅读理解与欣赏
问题:
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1.第一节诗中,诗人用了哪些具体形象来表情达意?怎样理解这些形象?怎样理解全诗中的“我”? ________________________________ 2.怎样理解全诗中的“我”? ________________________________ 3.诗歌的结尾表达了诗人怎样的情感? ________________________________ |
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1.第一节诗中,诗人用了哪些具体形象来表情达意?怎样理解这些形象?怎样理解全诗中的“我”? ________________________________ 2.怎样理解全诗中的“我”? ________________________________ 3.诗歌的结尾表达了诗人怎样的情感? ________________________________ |