下位学习包括两种形式:______和______。

题型:填空题

问题:

下位学习包括两种形式:______和______。

考点:教师资格考试教育心理学(小学)教师资格认定考试教育心理学(小学)
题型:填空题

固定管板式换热器使用广泛,但其管壳程物流温差一般不应超过60℃。()

题型:填空题

如图的照片,使你联想到的历史事件是          (   )

A.鸦片战争中,英军攻陷浙江定海

B.第二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园

C.八国联军侵华战争中,八国联军洗劫北京城

D.日本全面侵华战争中,日军在南京大屠杀

题型:填空题

可考虑制成缓释制剂的药物是()

A.生物半衰期小于1小时的药物

B.生物半衰期大于24小时的药物

C.单服剂量小于1g的药物

D.药效剧烈、溶解度小的药物

E.吸收无规律或吸收差的药物

题型:填空题

情景认同

题型:填空题

阅读以下说明和C程序,填充函数中的空缺。
[说明]
N个游戏者围成一圈,从1~N顺序编号,游戏方式如下;从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,直到剩余一个游戏者为止,该游戏者即为获胜者。
下面的函数playing(Linklist head)模拟上述游戏过程并返回获胜者的编号。其中,N个人围成的圈用一个包含N个结点的单循环链表来表示,如图1所示,游戏者的编号放在结点的数据域中。


在函数中,以删除结点来模拟游戏者退出圈子的处理。整型变量c(初值为1)用于计数,指针变量p的初始值为head(如图1所示)。游戏时,从p所指向的结点开始计数,p沿链表中的指针方向遍历结点,c的值随p的移动相应地递增。当c计数到2时,就删除p所指结点的下一个结点(因下一个结点就表示报数到3的游戏者),如图2所示,然后将c设置为0后继续游戏过程。


结点类型定义如下:
typedef struct node
int code; /*游戏者的编号*/
struct node *next;
NODE, *LinkList;
[C函数]
int P1aying(LinkList head,int n)
/*head指向含有n个结点的循环单链表的第一个结点(即编号为1的游戏者)*/
LinkList p=head,q;
int thewinner,c=1;
while(n>______)
if(c==2) /*当c等于2时,p所指向结点的后继即为将被删除的结点*/
q=p->next;
p->next=______;
printf("%d\t",q->code); /*输出退出圈子的游戏者编号*/
free(q);
/*if*/
p=______;
/*while*/
theWinner=______;
free(p);
return theWinner; /*返回最后一个游戏者(即获胜者)的编号*/

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