阅读剧本《电话风波》，分析回答问题：
时间：星期天早晨。
地点：客厅的一角。
人物：妈妈，女儿（某校八年级学生）。
（女儿刚接完电话准备回房间，妈妈从卧室里跑出来，气呼呼地叫住女儿）
妈妈：刚才和谁通电话呢？
女儿：我的一个同学，找我问作业的事。
妈妈：作业？哼！明明是他约你一起去玩，还问你收到信没有？这个男生是谁？
女儿：（很吃惊）你刚才在偷听我们说话？
妈妈：（越说越激动）不偷听就给你瞒住啦！你说，昨天给你寄信的是不是他？
女儿：（恍然大悟，气得瞪大眼睛）你凭什么偷看我的信？
妈妈：（斩钉截铁）就凭我是你妈！告诉你，今天哪儿都不许去！
女儿：（哭着大声说）是我的妈妈就可以这样吗？哼！我的事以后再不用你管了！（跑回自己房间，砰的一声关上门）
（1）对剧中人物的言行进行评价。
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（2）为消除母女间的隔阂，请你向剧中的“母亲”、 “女儿”提出建议。
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