某班级有3名具有不良行为的学生,他们不是吮吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捅戳别

题型:问答题 案例分析题

问题:

某班级有3名具有不良行为的学生,他们不是吮吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捅戳别人。班主任为了帮助他们改掉这些毛病,就在班级选择了一些遵守课堂纪律、行为表现良好的学生和他们同桌,要求那3位具有不良行为的学生注意观察自己同坐的行为并努力效仿,同时要求他们的同坐起良好的表率作用,而且要学会对身旁不良行为者表现出的良好行为进行言语上的奖励……以上是在实际教学过程中遇到的问题,请你利用所学过的学习理论知识,对这个班主任的做法进行分析。

考点:高职试题教育心理学中央广播电视大学2005
题型:问答题 案例分析题

下列各项中,不属按诊常用手法的是()。

A.触

B.摸

C.弹

D.按

E.叩

题型:问答题 案例分析题

关于因势利导原则,表述错误的是()

A.为《内经》治则之一

B.根据邪正斗争之盛衰趋势择时治疗

C.根据邪气性质及所在部位加以引导治疗

D.根据正气作用的生理趋势,加以引导,协助其使逆乱的阴阳气血恢复生理状态

E.通因通用

题型:问答题 案例分析题

如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A.E可表示有茎叶分化

B.F可表示有输导组织

C.P可表示分布在水中

D.Q可表示用孢子繁殖

题型:问答题 案例分析题
假定你是某英文杂志“编读往来”栏目的编辑,下面是一位读者的来信,请你根据来信的内容给予回复。
Dear Gary,
I am seventeen years old and I live in a small town with my parents. But soon my family will move out of the town and settle in a new city because my father has accepted a job from a large company. The problem is that I don’t want to leave the town because this is the place where I grew up and I have a lot of good friends here.
What should I do?
Yours,                        
Annie
注意:词数120左右。
题型:问答题 案例分析题

关于标准化法,下列哪项是错误的()

A、比较N个标化率时,应该采用同一标准

B、比较N个标化率时,不一定采用同一标准

C、两样本标化率的比较应做假设检验

D、各年龄组率间若出现明显交叉,宜直接比较年龄组率

E、标准化法的目的是清除各小组内部构成差异

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