试述教育研究归纳分析中求同求异并用法的定义、模式和特点。

题型:问答题

问题:

试述教育研究归纳分析中求同求异并用法的定义、模式和特点。

考点:自学考试高等教育自学考试2012年10月全国自考教育科学研究方法(二)试题
题型:问答题

科学家发现半胱氨酸能增加艾滋病毒感染者的免疫力.已知半胱氨酸的分子式为C3H7NSO2,它是由______种元素组成,各元素的原子个数比是______,其中质量分数最小的元素是______.

题型:问答题

细胞分裂时,_________最先分裂,此时染色体的变化最明显,其最大的特点是:先__________后平均分配。

题型:问答题

造成机体热变形的主要因素是机体内外存在()。

A、温差

B、应力

C、摩擦热

题型:问答题

治疗胁痛之肝胆湿热证应首选的方剂是()。

A.龙胆泻肝汤

B.柴胡疏肝散

C.血府逐瘀汤

D.一贯煎

E.左金丸

题型:问答题

MCC房、SCR房和VFD房前场值班室接地有什么要求?

更多题库