甲、乙、丙三人共同出资成立了一家有限责任公司。甲、乙的出资各占20%，丙的出资占60

教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指（　）。

A．传递功能

B．深化文化

C．构成文化本体

D．教育对生产力有促进作用

阅读练习我不怕，联系短文找答案。

       有一回，口、胃、手和脚发生争论，个个都说自己的工作重要，谁也比不上。     

       口沉不住气，提高嗓门说：“你们要不服气，我就不再吃东西了。”胃满不在乎，慢吞吞地说：“谁希罕？你就是吃，我也不消化。”手摇了一下，淡淡地说： “就算有吃的东西，你们也别想让我拿！”脚跳起来，冷笑着说：“我不走路，有好吃的东西，你们拿得到，吃得到吗？”     

       就这样，他们谁也不肯工作了。过了半天，口干得受不了，胃饿得受不了， 手和脚变得软绵绵的。脑子看到这种情况口就说口我来讲句公道话吧口你们各有各的特长口可是谁也离不开谁口 如果不再合作口大家呆着等死好了口他们听了脑子的话口不敢再赌气口赶快继续工作了口 

1．给最后一段文字加上标点。

2．结合短文，写出下列词语的近义词。

     争吵——（            ）     公平——（            ）      佩服——（             ）

3．联系上下文理解词语。

     满不在乎：                                                                                    

            特长：                                                                                       

4．回答问题。    

      (1)短文结尾写口、胃、手和脚听了脑子的话后，赶快继续工作了。想象一下，它们会是怎样“继续工作了”呢？

      (2)这则寓言讲的是什么意思？你从中明白了什么道理？

社会保障的实施依据是_________________或行政规定。

免疫系统不包括（）

A.免疫组织

B.免疫器官

C.免疫细胞

D.免疫分子

E.免疫应答

功能舒筋活络，并善于缓解拘挛疼痛的药物是（）

A.独活

B.蕲蛇

C.桑寄生

D.威灵仙

E.木瓜